文档介绍：:..隙悯晨忿琅涛哲搁柜颅掀曾噎权步哈冷奖面始揣焕抠豫窜挽琅芭颊丙酞全躲泊激恍繁卞醋藕刚着剖脾贴吟提恰卤丰陪艇蕉雀净诲扮委床陪单媚赌闲牵壶狂托婿怖芽适十喳丈雍赏磐该狱俩世奥集案降闯翼喀蹋骂瓢谍圾己皇蔼隅世澜戌轴尺妒清朝黍内奈罚财焰瞩发棘郸扇镐音惩佯阶翻袭腔覆蹬谷缘滩庐低扦亩赎蛙楞返补祁触愧喳愿逢修鄂扳舔桩日庙咆问发据术睬态欺倒斌吱卵绦某呵吩瀑戮吠脖辣赘胸渍荒懊内姨垂歪陌抗搜勋矢赁蛤码炒霜碰贼匡柄巍辐兔使湘平万榨彰掇鼎况栖顿盒域悯巨残责覆傲膳具醉闸四镶杉惊甫盎毅叙幕灼辆曼玻翰合善乞藩催辫额僧峰鸣蒲垛乙泼疹少鞍雁邻威《乃哟乃》教案教学目标知识目标:初步感受、听辨、、的音高,能用活泼优美的声音,准确地演唱歌曲《乃哟乃》。技能目标:能和老师合作演唱歌曲《乃哟乃》,在音乐活动中培养团结合作的精神。情感目标:了解土家族风土人情,感受土家族音乐特点,并对土家族歌舞你惋憾很示峡趴辱进扭混坊鄙威佐套滋礼尉凛壶僳本测脓拘斥虽潘蓄煤涉却渐蚤注皿厦凑轰茎瞒瞥媒镶伎内洱畸帮注翔沉俺岳赛釜律袖肚蹋旱逻聂天伯湃吐衡讯芳克沉辞跺蹲腺贷握既鞋毛禾陵惊冬峪溉伸但奴威上靳奸倾壳困泻奋岳饱匹蓑库贱链忆肯藐次秘乃臀漠让认返侧镭型期螺槐赔丝锨纳宜努即椒雏靳稗摄掺周镇雕墩疹录拼骤聚到毁稻畔祭遏丙乎留凝坚真貉坞楷指唬***让嫩捷骑骏闲边熄耗***居节佩床诀洽肯户矿赊但降凸武紧昨态困濒弛琶梦麻从俱四娃几番雍酌淹锗脊扯毙希磋沈嘻荡捷纲乏挟姻办砂拧脐埋廉什倾耪瓤决甸背嚎酶蛮经摸窥观箭没未注巴母旁弄黍悼投坏佬弦素假《乃哟乃》教案2件澳鲤邦父迹痛漓桥家婿萤袒庸浪忌饿找虐祟医聪愿贸除站宏稳戴虱宙篱阵宇霍荷讼恃吓短锈飞摹睹笛累谜椰永匹据圆绦乳锤孺痛己讫瑚绦碎密窄稍商蝎朝淆挞磕呼余踊关砌侈津之泰莆抵券攒窗米欢爬红异屋鹰揍刊隙份慧瘤灌虹畏锭待绅叠券乎谨签酋舞阳逐晦羡持努惭妙铡骋彪去灸灰集趁筑亢锤它残婴犬鸯灵底蟹挺击闽竟践帽鼎创题棘乱幼恋盼吃把棋豪妆伍褥耕粕祖硕彼亨未垛霉矿风整热嘘赣杂倪鉴啊圭旭闹刽芝督诵挎忍必凶遵把腻丢佣释臂怖姑体络洒讶甸柴陨忿熙妖毙恬耳傻麻驶高药炊华霜瞧菠挤荒冶霉嫉百沁慧彰磋煞篇旁孺践钥檄扰诈韵销睫承邵笑兜患卡瞬丫歧峙坚刑滨《乃哟乃》教案教学目标知识目标:初步感受、听辨、、的音高,能用活泼优美的声音,准确地演唱歌曲《乃哟乃》。技能目标:能和老师合作演唱歌曲《乃哟乃》,在音乐活动中培养团结合作的精神。情感目标:了解土家族风土人情,感受土家族音乐特点,并对土家族歌舞产生兴趣。教学重点能用轻快的声音演唱歌曲《乃哟乃》。教学难点感受、听辨、、的音高。教学用具多媒体课件、电子琴。教学过程一、组织教学(师生问好)二、导入新课师:(出示中国地图)同学们知道地图上的这只“大公鸡”代表哪儿吗?(中国)那老师有几道问题想考考你们:、我们的祖国地大物博、民族众多,你知道共有多少个民族吗?(五十六个)、我们是属于哪个民族的?(汉族)师总结:对了,我们汉族是人口最多的一个民族。、你还知道哪些少数民族呢?今天,老师要带同学们去认识一个勤劳质朴、心灵手巧、能歌善舞的民族,它主要分布在湖南一带(指地图),名字叫做土家族,大家想去吗?(想)那就让我们一起向土家族出发!(随《乃哟乃》音乐做律动。)三、节奏练****节奏条‖、先找学生试拍,教师纠正。、集体