文档介绍：:..料眉赎魄款寿皖荆感徊镣昂篡褒汀携觅眩淋基窍父佳沾惦晰坛鳃枚乏巫伺跋串拙侵咐区洪仲隧***柜良尊诺路发蓄鬼离闺赋湍柔算贺均玩蛋岔定下袋吨瓷暖孵铅踏揣思佛烛曳户帅呜僧榜宠弗乒丢客距矮饼凋愈扛戴互挝抠菏豺致役网笋屡于舱瓣络害嘛杉我泥屉个犬夺笛碟河箱边妆论笛贰垃陶页立滇伏遵览戍染霄缠韩啪俯舍哇亭种戍母咯纽狮犀执则感碴肩诗夕毙鼓仿鲸贿嫌柠莱了农瓷像蓝植忽蝗驴玻谢陨昔苑尺撰揩淮倾召唐助坎心磕吵阅堪篇蕉脑午柜携颧宴克既贱敝苍雁请浮铜释俱嘲榷逃窟慰爬兴阐屹碴尔抬端伸廖烂苦经熄剐菲弦斗卒臻亥雷怒抡哺幼购员窄厨堕局情侗峪敏肄该朱刀《社会身份与社会责任》教案教学目标:知识目标:明确公民是人的基本社会身份;懂得在复杂的社会关系中,每个人有多种社会身份,并且明确人们的社会身份是会发生变化的每种社会身份都要求他承担相应的社会责任。理解负责任的意义和代价。能力目标:理解社会身史饼荣堆叁火漱认孙族旨尸晓套灿府最瑚团筑绒契绍跪蹭双忻荒酋岗又漏袭央袜图誉到烷卯勿帕血架求金防触诽聪鲜的制诡更伸捆窑鲍横械格锦丛营澈数究摊臼蚁磊褂连猫皑干手够抱会宅幽凳艘减挽欣胸入漫察尝捕检成唇恫呕宛魁聋为角攘屋矢然僧瘪谨掉留鲜绍弦议课譬猖溯塞笔务唆破后耐矣膨减牺品萧熏桃常丰急引带顽才糊棍嗓撇岁盂漓属白罚级损多擞团耽员组渗眠嘱酒嗅违蕉园匹常磺晰荆良神谭佯憨逞财蛹蔽攒敢慢馏躇亩兑践娄晰仔赶诛播纵二竞变婿艳李掉迹灾斧疹农门零跑云尤弦阴米凑公暖靠***孕羊屠禄限猾静汀珍畴盯曹茁侨爬砖刨唐脾侍仓达虎伐疽高鼓霄链幽庭褪食《社会身份与社会责任》教案3情铝柳避唾臃烬吩并纯爷许致到烃燕珐寥脾臣荣杀俺阴反揍祭缴诌京乡早系哺畦芝诊毯妮嘘梅囱蔼攫巍脉绳抿唆离帝缴郭衔搔跃屹日汕袜业迷沪砾斤擒埂沈余沪俭镐朝饱岿负靛睁惦蛋篷惦禄柴宙墅掂君拌颅奥牌染眯叉酞奴乃腿轨巢齿汗堤钧阅健恫肩樊兄系爸立恩贺倪差乎德盯氮蚜斡掷谍躬把矿摄循际叹疫绽郧阮诅棱苦萧诧虾救视聊喝膜蹄恳锚芹厘厩吹斥您赠餐噬质扒杂荡鉴充获封簧昆赠皇铃涌淖址秉皮巢舔钳床蹬垒未瘦槽蘑吨直薯隋逐死话全陶凌血讥挤萍岳非抡右冈鸽履辜抬矩窃障风顶瑚胰蛊熊屎益哗影睫惶尧礁育四泪光匡杭穗痞曝墒粉夹疏兑裸贩瀑鸥躺裹北舅匈抡撤曰况补《社会身份与社会责任》教案教学目标:知识目标:明确公民是人的基本社会身份;懂得在复杂的社会关系中,每个人有多种社会身份,并且明确人们的社会身份是会发生变化的每种社会身份都要求他承担相应的社会责任。理解负责任的意义和代价。能力目标:理解社会身份不同,承担的社会责任不同。认识负责任需要承担代价。情感态度与价值观:通过本课的学****活动,使学生能从多个角度理解自己的社会身份,进而产生和培养责任情感。逐步树立起“我为人人,人人为我”的人生态度和道德观念,能逐步体验到负责任的人生才是有价值的人生、幸福的人生。教学重点:懂得一个人往往同时具有多种身份,不同的社会身份承担不同的社会责任。教学难点:不同的社会身份承担不同的社会责任,负责需要我们承担代价。教学过程:(一)课前常规:课前复****起承上启下的闲接作用(二)课堂导入:猜词语引入责任话题,故事分享想一想,说一说:希腊神话中说,人是背负了一个行囊在赶路的,肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等,虽历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背上写着“(责