文档介绍：《“神舟”五号飞船航天员出征记》靖宇一中程老师教材分析《“神舟”五号飞船航天员出征记》是苏教版七年级语文下册第五单元一篇课文,是一篇事件通讯。文章报道了神五飞天这一重大新闻事件。和上一节《为梦想,相会在北京》在文体上具有一定得可比性。它与《录音新闻》在反映重大新闻事件的角度上又是不同的。本文在语言和表达方式上很有特色,要通过阅读实践,在读中悟,培养和提高学生的阅读能力。这也是大纲的要求。同时,教学时,尽量化繁为简,不求面面俱到。教学目标【知识与能力目标】了解新闻的相关知识,培养阅读新闻的能力。【过程与方法目标】在教学中提高学生的阅读能力,分析能力,理解能力。【情感态度价值观目标】感受奥运盛况和饱含***的语言,体会思想感情。教学重难点【教学重点】了解英雄出舱点面结合的场面描写。【教学难点】课前收集资料,加深对航天知识的了解,以及浓厚的学****性趣。;。教学过程一、创设问题情景,导入新课请你列举近年来我国取得的重大科技成就?师生互动师:2003年10月16日,我国研制的神舟5号载人飞船发射成功。杨利伟,成为我国自主研制的"神舟"五号载人航天飞船送入太空的第一位中国"太空人"。中华民族千年飞天梦想成为现实,中国成为继俄罗斯,美国之后,世界上第三个拥有开展载人航天活动能力的国家。今天,让我们一起重温举国欢腾,举世瞩目的***时刻。二、资料链接(一)简介作者廖文根,江西樟树人,1998年毕业于武汉大学生物学专业,获理学学士学位;2001年毕业于中国人民大学新闻学专业,获文学硕士学位。2001年8月进入人民日报社。现为教科文部编辑(记者)并担任中央常备记者,主要负责科技新闻和中央重要时政新闻报道工作。人民日报记者。(二)文体简介通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。具有生动性、完整性、评论性的特点,分为人物通讯和事件通讯。三、。浩瀚(hàn)暑(shǔ)气蒸腾载(zǎi)人航天圆(yuán)满成功夜幕(mù)罩(zhào)得翟(zhái)志刚聂(niè)海胜绥(suí),并加以改正。(1)从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穷,40多年时间,苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行,把数百名航天员的身影映在浩瀚太空。(2)中国第一代航天员的夺人风彩,舜间便定格在记者们的镜头里。答案:(1)穷一穹映一印(2)。杨利伟,男,汉族,辽宁绥中县人,中共党员,大学文化。1965年6月出生,1983年6月入伍,1988年9月入党,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员,正团职,中校军衔,1992年、1994年两次荣立三等功。杨利伟1987年毕业于空军第八飞行学院,历任空军航空兵某师飞行员、中队长,曾飞过歼击机、强击机等机型,安全飞行1350小时,被评为一级飞行员,1996年起参加航天员选拔,1998年1月正式成为我国首批航天员。经过5年多的训练,他完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务,以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核,光荣地被选拔为我国首次载人航天飞行首飞梯队成员。四、“出征”本义是“出外打仗”,能否换成“出发”呢?明确:将载人航天探险试验比