文档介绍：现代教育技术-实习感悟实习感悟不知不觉,我在和静高级中学已经实习结束了,在实习期间我又认识了新的朋友,接触到了新的事物,这些都让我受益匪浅。我在和静高级中学担任的是初中的信息技术课,在这里初中的学生更活跃,更有活力。我上的第一节,学生们都用好奇的眼光在看着我,虽然心里不自觉的有些紧张,但是看着一双双明亮的眼睛,我的心慢慢平静下来了,在整个课堂中学生都配合的很好,学生越是积极,我越是有劲,我知道这是相互的,学生的表现情况直接影响我讲课的激情。由于第一节课是在教室上的,学生比较乖,我讲什么内容,学生都用惊奇的眼光看着我,我知道学生对新老师都比较好奇和新鲜感,希望这种好的开始能够继续下去。我在初中担任的信息技术课是顶岗的,学生的信息技术课由我全部担任,并且还要担负起机房维护的责任。我刚接手机房时,机房里的电脑配置很高,不过很多电脑都不能打开,估计是长时间没有维护的原因,所以很多电脑需要重新装系统。还有一个麻烦的问题是教师机是瘫痪的,不能控制整个机房,所以给装系统这个任务带来了很大麻烦,需要我手动一个一个的来装。虽然任务很艰巨,不过想起学生那上课的积极性,我还是很光荣的完成了任务。这样一来,很多学生都可以正常的使用电脑了。通过维护机房,我知道了担任信息技术这门课时,维护机房是很必要的。每次学生使用电脑后,或多或少的总会出现一些问题,为了解决这些问题,我也是绞尽脑汁来修复这些电脑。通过上初中的信息技术课,我发现现在的初中生学的内容还挺丰富的,既有WORD、EXCEL、还有PS、网页制作、动画制作,我不得不说我把初中的学生计算机水平想的太低了。不过由于一些学生上课的认真程度和学是参差不齐的,因此在上课的时候需要照顾个别学生,给程度比较低的学生及时帮助,让他们能够在课堂中完成任务。我这初中部不仅要担任初一的信息技术,同时还要担任初二的信息技术,所以我需要了解不同年级的学生的计算水平。通过上课的过程中,我发现初一的学生是最听话的,一方面是由于他们刚刚接触计算机,比较好奇,也比较认真,每次布置的任务,他们总能认真完成。初二教的课程是网页制作,由于每节课的任务量比较大,很多学生总是不能完成任务,所以初二的课上起来比初一的困难一些。但无论是初一还是初二的学生,对我都是非常热情的,这让我感到非常欣慰。在这里我能够体会到一个老师受到尊敬之后,自己内心也是非常开心的,很感谢这些学生带给我的成就感。总体来讲初中的学生是比较听话的,上机的时候,由于教师机不能控制学生的计算机,所以上课的时候不能完全掌握学生的学习情况。但是一些学生还是很自觉的,通常都是认真完成任务后,让我检查,这让我感到很高兴。在实习的过程中我自己也有了一套如何对待学生的法宝,一些学生喜欢夸奖,所以每当他们完成一些小任务时,我就去夸赞他们,然后这些学生就完成的更快更好。一些不听话的学生往往要督促很长时间,所以在上机的时候老师的指导起着很重要的作用,另外要让学生充分发挥主体性,如果一个学生完成任务后,我会让他去帮助其他学生,这样一来,学生不仅学到了知识而且还可以巩固知识。信息技术课在上机的时候一定要给学生注入新鲜的东西,让学生完成自己生活中息息相关的作品,这样学生做起来才更有兴趣,同时在课堂中要及时关注学生的学习情况,根据学生完成任务的不同程度进行指导,争取让每个学生都能在课堂中学到东西。