文档介绍：田仔中心小学学校班级管理制度(含均衡分班制度)田仔中心小学学校班级管理制度班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。促进我校班级管理的正规化、科学化、制度化,特制定本制度。第一章班级管理的原则第一条:班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导,以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。第二条:班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学****身体等全面负责,及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》,履行好《班主任工作常规》。第三条:各班必须成立班委会和相应的团队组织,要提倡学生自治自理,要充分发挥班干部的作用,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。第四条:班级必须形成正确的舆论,树立正气,对不良现象敢于批评,敢于揭发,不歧视后进生。班级要制定班级管理细则,加强养成教育,要求学生养成好的****惯。第二章班级等级及评定第五条:每周对班级进行检查评定,每月实行班级考核,一学年考评优秀班级,班主任可树为学校优秀班主任,并在晋级评职时优先考虑。第六条:检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志,班级考核内容包括安全、卫生、出勤等,评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。第七条:评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。第三章班级德育工作第八条:班级工作中必须把德育放在首位,贯穿在班级的各项活动之中,各任课教师必须协助班主任做好德育工作。第九条:贯彻落实《中小学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”,学生人人知“规范”(基本能背诵)、守“规范”。第十条:解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育,坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系,坚决禁止歧视和体罚学生。第十一条:班级必须抓好班容班貌建设,优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿,办好专栏板报,制定规划。第十二条:班级要抓好班风班纪建设,形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会,总结、讲评,布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。第十三条:班级要加强对抽烟、打架、***等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊,禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。第十四条:班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比,讲究方法,注重效果。第十五条:做好家访工作,开好家长会。注意学生在社会上的活动和交往情况。做好学生、家庭、社会的三结合工作。第四章班级学****第十六条:学生在学校的中心任务是学****文化科学知识。班级要经常教育学生明确学****目的,端正学****态度,树立远大理想。第十七条:班级要树立良好的学风,保持良好的课堂纪律,要督促学生搞好复****预****独立完成作业。要开展比、学、赶、帮、超的学****竞赛活动,努力提高学****成绩。第十八条:要不断探索学****方法,班级每学期应至少召开一次学****经验交流会。抓好对学生预****听课、作业练****复****巩固等学****环节的指导,提高自学能力。第十九条:班级要做好文化课学****的补差和培优工作。提倡竞争,鼓励