文档介绍：“全民阅读”活动方案为了贯彻2018年上级教育部门倡导的全民阅读工作任务,营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学********惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。一、活动目的深入贯彻落实党的十九大精神,以建设学****型校园为主题,构筑社会主义核心价值体系为主线,牢牢把握先进文化的前进方向,充分发挥我校文化资源优势,通过多种形式开展扎实有效的读书活动,使广大师生接受先进文化洗礼,自觉做到爱读书、读好书、善读书,树立和践行社会主义荣辱观,学****和充实科学文化知识,在全校形***人有书读、人人爱读书、书香溢校园的读书氛围。1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、倡导师生共阅读,丰富教师文化底蕴,提高老师的生活品味,引领教师的专业发展,增强教师的职业幸福感。3、通过校园阅读,进一步推动校园文化的特色建设,并通过学校逐步辐射家庭及社会,为全民阅读营造良好氛围。二、活动主题:师生共阅读你我同进步。三、活动时间:2018年3月——2018年6月四、活动口号:1、最是书香能致远。2、与经典为友,为人生奠基。3、多读书,读好书,会读书。4、用读书改变我们的生活。5、让读书成为****惯,使书香充满校园。6、我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:学校全体师生。六、活动步骤:第一阶段:准备阶段1、加强组织。建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。学校领导机构:组长:冯建平副组长:杨春芳杨俊伟成员:班主任及语文教师2、营造氛围。加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。具体做法有:①做好环境布置:校园挂条幅——“读书,开阔视野;读书,点亮智慧;读书,明白道理。”出宣传橱窗(少先队负责)、建立班级图书角、出读书专题的黑板报。(班主任负责)。②利用学校广播,播放学生读书学****心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学****写作兴趣。第二阶段:活动阶段1、每天坚持阅读“经典诵读”。2、创建一个图书角。“好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,建议全体师生将看完的、闲置的好书捐赠给各班图书角,不仅可提高闲置书籍利用的价值,丰富阅读资源,也为班级读书活动出一份力。要求带来的图书内容要健康,不能太破损。3、举行一次作文比赛。各班利用阅读课,开展阅读活动。每班选送3名学生参加学校的现场作文竞赛。4、至少召开一次主题班会。各班举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。5、举办一次经典美文诵读比赛。在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文,自行举行班级古诗文诵读比赛。6、进行一次读书手抄报比赛。各班在读书月活动期间,利用班会课或阅读课进行手抄报比赛。7、进行一次“读书之星”评比活动。各班推荐3——5名申报读书之星的学生