文档介绍：教育计划:_________二年级上学期心理健康教育计划姓名:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日二年级上学期心理健康教育计划一、指导思想:面对21世纪的激烈竞争,未来人才不仅要掌握现代科学技术,有较全面的能力,而且要有强健的体魄,健全的人格,健康的心理素质。健康不仅是没有身体缺陷和疾患,还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。生理与心理都健康,才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介,在素质教育中处于重要位置。学校心理健康教育是发展性、预防性的教育,教育的重点在于培养学生健康的心理素质。中小学生肩负着培养跨世纪人才的重任,青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。二、全册教学内容分析:全日制小学二年级心理健康课本,按学会生活、学会学****学会做人、学会发展这个广州市小学素质教育培养目标,从生活心理辅导、学****心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学****为提高学生心理素质提供良好的教育。三、全册教学目标:结合本册内容,在教学活动中,从小培养学生良好的心理素质,开发学生的心理潜能,塑造学生的健康人格,提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量。四、具体教学工作安排:五、对本学期的期望:希望通过本学期的教学,提高学生学****的兴趣,养成良好的生活与学********惯,培养学生友爱同学,热心帮助别人,不怕困难,努力克服困难的品质,:本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学****同时,努力培养学生严谨、塌实的优良****惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。学生情况分析:本年级学生53人,大部分家住农村。家庭学****环境不好,家长有一定辅导能力的约占5%,其余学生全靠课堂教学进行数学学****上期考试结果,及格率90%,优生率49%。总体来看,学生在1以内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教学要求,但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学知识的应用方面,学生有解决实际问题的兴趣,但一部分学生欠仔细、灵活。在数学的学********惯上,听课****惯、作业****惯都有一定进步,但学生在学会审题上还需要培养和训练。本期教学内容:以人教版(新课标)小学数学二年级下册为教材。教学要求:"百"和"千",知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。、减两位数,会口算整百、