微课课件-天安门广场.ppt

文档介绍：翻转课堂6、天安门广场歌曲:我爱北京天安门你知道哪些关于天安门广场的知识?你能找出文中建筑物的名称吗?提示:用你喜欢的符号将它们标记出来。方位词:表示建筑物在什么位置的词语。如:学校在我家的北面。北面教学楼前有一个塑胶体育场。楼前作者在介绍天安门广场时,运用了哪些方位词?提示:用另一种你喜欢的符号将它们标记出来。当你找完建筑物和方位词以后,你能再读一读,找一找吗?将这些建筑物的平面图清晰明了地呈现出来。请你做导游方式一:各位游客,大家好!我是的导游,位于,。方式二:我喜欢,我想向大家介绍它。位于,。方式三:我去过,我喜欢那里。位于,。方式四:我对比较感兴趣,我为大家介绍一下它。位于,。方式五:很吸引我,我想为大家介绍它。位于,。方式六:我在电视中看过,我很喜欢它。位于,。方式七:我喜欢,我想向大家介绍它。位于,。建筑物位置特点例如:各位游客,大家好!我是天安门的导游王老师,天安门位于广场的北端,它红墙黄瓦,雕梁画栋,显得雄伟壮丽。鸽子象征着和平。天安门是新中国的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!从此,天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。象征:用具体的事物来表示某种特殊的意义或精神。为什么说“天安门是新中国的象征”呢?如:红领巾象征着少先队员。