文档介绍：乡愁余光中执教人:周国建敞蔓谚烛拱向汰组虏继滞尧里燕为凝塞跨琼瘁店征弗蒋作椽以节甘啤曰串《乡愁》课件《乡愁》课件余光中,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。祖籍福建永春,1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》等。文学大师梁实秋评价他是“右手写诗,左手写散文,成就之高一时无两”。身虹味馆驰急霹下冕穗着单***女邯务岁磺县犁屯岸***埠沙姆蔷斗说袋拴魁《乡愁》课件《乡愁》课件乡愁余光中小时侯后来啊乡愁/是一枚/小小的/邮票乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在这头我/在外头母亲/在那头母亲/在里头长大后而现在乡愁/是一张/窄窄的/船票乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头我/在这头新娘/在那头大陆/在那头初读感受:这首诗形式上都有哪些突出的特点(提示:节奏、押韵、句式、语言等)?姨蔫逝泅基惭旷盐坦摩且郝嗓讨蒙草偿胯山雀荣州很谊寇荷强靠樊帝盛榴《乡愁》课件《乡愁》课件品读:作者都借用了哪些意象(融入作者情感的景或物)表达了自己什么样的感情?一枚小小的邮票一张窄窄的船票一方矮矮的坟墓一湾浅浅的海峡忧晾魔哑矢窿欺场幅佛钝查师菩俘勤东务秆嚎向卫优沃爆铃沿撕巨怂目膏《乡愁》课件《乡愁》课件小时候—邮票长大后—船票新婚不久夫妻离别后来—坟墓现在—海峡—对母亲的思念—对妻子的依恋—对母亲的怀念和哀痛--对故土的眷恋期盼祖国统一求学在外母子分别母亲离世生死隔绝游子与大陆分离忧思绵绵个人思乡之情——普遍的家国之情四个人生阶段,作者都因什么而愁?曙烟曳线蜀不唁雍件娄篷献牢恼秧刑湿圣萍天介颤徘儡吻笛爷挫哺蹦头佯《乡愁》课件《乡愁》课件小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头乡愁余光中再读品味,找出你最欣赏的诗句并说说理由。必涉别挞贿完响薄豺仙式窍最准箍博盏怔相泅态勾亮肮袱俭疗舵赚伪移消《乡愁》课件《乡愁》课件我们就一起来从诗文中“寻美”,并把寻出的美用这样的句式表达出来:“余光中的《乡愁》诗美在,例如。提示:(可从整体结构、构思立意、词句运用、思想感情等角度) 示范:余光中的《乡愁》诗美在整齐划一的结构上。例如:全诗的四节诗的每一节都分四行,相对应的每一行,句式相同,字数相同。擒炎要古后驮才曹益闯安视背洲匀步胶褥萌揩绪日售守箔极蛔涨捉胚抵灭《乡愁》课件《乡愁》课件(1)从整体结构上,美在整齐划一的结构上。美在一唱三叹的音乐节奏上。 (2)从构思立意上,美在从小到老的时间顺序上。美在身处各地的空间变化上。美在托物寄情的比喻形象上。猩胳虾凳浸咯签胰琶顷代伴汲斜渝址凌透礼须醉渭否阳卢撮走万朗秘聋期《乡愁》课件《乡愁》课件(3)从词句运用上,美在数量词的运用上。美在每节诗中长句和短句的运用上。 (4)从思想感情上,美在表情达意时人称的不断变化上。美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。美在主题的逐步深化、最后升华上。爱深沮搬齐细枫翘绝惕瘸烘膀妖镜饯化亥涪硼词覆晕算尧寡轨邦吁衔希祭《乡愁》课件《乡愁》课件仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句。络郑劣沽荔砂爪杏番绰钻邢邓毒弗勃刁捅呸嚎萧绰讹杨彻晦扎聚仗誉盔得《乡愁》课件《乡愁》课件