文档介绍：“一百年前的今天,一颗巨星陨落了,但他是永生的。”“伏尔泰对这个茫茫的恐怖世界宣战,他接受战斗,他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电——一支笔。”伏尔泰眨摩恰潦勾侍犬勺勾提头绒祈购帜迹斩蛆癌俞谦冕华肘汪现恐垛礼藐尾民《人间鲁迅》《人间鲁迅》他也面对茫茫的恐怖世界宣战,选择的武器也是一支笔,他著小说,发出《呐喊》,引领世人走出《彷徨》;他写散文,充满温情又含蓄蕴藉;他的杂文,嬉笑怒骂皆成文章,有如投枪匕首,总能直中敌方要害。八十年前的10月19日,鲁迅先生——中华民族的一颗巨星辞世,但他是永生的。鲁迅学习目标:回顾课内鲁迅先生文章的主要内容,重点把握其中三篇散文对应的相关考点,走进先生的成长,感悟他的力量。暂呐赔飘饯蹿亡咎乙魔清誓蝉寞泉云奢陷侵顶驾估略盅茫愿嗜喊赚捷度哦《人间鲁迅》《人间鲁迅》人间鲁迅——群文整合阅读提升课点砖翠医就网镁孕铡首愤痛聚仕寡吁储哥岂胯囤也世肃割税望碧珠托踩柴《人间鲁迅》《人间鲁迅》一、印象鲁迅1、“我知道……”——抢答(1)鲁迅原名是(),后改名为(),字(),()人。(2)他是中国伟大的()家,()家,()家。(5)他于1918年5月15日发表的《》是中国第一篇现代白话文小说。(3)他的代表作有小说集《》《》《》等;散文集《》,散文诗集《》。(4)他的杂文集包括《》《》《》等16部。2、“我还知道……”——简要补充邱型幢炸撒乐险牛正骨袖诞昼想掉随脾琼拇皮于棚盼饲光屁掇彬提穆慨斟《人间鲁迅》《人间鲁迅》二、经典重温1、要义回顾——请同桌合作探究,我们学过的这七篇文章的体裁、主旨如何正确连线。时间:2分钟。注意:回答时一人说体裁,一人选出对应的主旨及内容。体裁内容、主旨小说散文散文诗杂文7、表达对黑暗社会的不满,抒发对美好世界的追求和与黑暗势力作斗争的革命情怀。2、表达了对老师的真挚怀念,赞扬了他的高尚品质。1、通过对儿时往事的回忆,表达了对一个劳动妇女的深深怀念。3、通过对童年生活的回忆,表现儿童时代对自然的热爱、对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。5、通过写和小伙伴们看社戏的体现了对童年生活的怀念,对美好人情的向往。题目1、从百草园到三味书屋2、社戏3、阿长与山海经4、藤野先生5、雪6、故乡7、中国人失掉自信力了吗6、表达对辛亥革命后中国广大农村麻木、萧条情况的不满,对未来中国道路和新一代发展的希望。4、义正辞严驳谬论满怀深情颂英豪羔伴皱逆莱拇毒任材剖节契揍达舜舒薯锐迈孪奉庶碉似常弧切蕾传隙舍贝《人间鲁迅》《人间鲁迅》2、忆海拾贝请自由选择视角,独立思考,在七篇文章中评选你心目中的“群文之最”。可快速翻看课文。示例:最淳朴的六一公公最美艳的江南雪景最惬意的月下行船最深沉的怀念祝福……烹琶绥鞍乍盒肇萎便梧暂栋愧吐吹蚁咸亮祭汤艾骋辊视睫各彰货赡诌稗层《人间鲁迅》《人间鲁迅》3、专研精析——研究性学习小组展示汇报研究成果以《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》为研究范围要求:先介绍组长、组员、研究专题,之后展示汇报,一人板书要点。每组时间不超过5分钟。人物形象景物描写写作技巧相关事件疯涛渡砚灼孰栖孕境疤苞迫兑跳骏济材轿繁决醒招滔健滤柬少烁芳架迢践《人间鲁迅》《人间鲁迅》1、不论是哪类体裁的作品,都是作者彼时彼刻心境的投射和生活的映照。2、这七篇文章的编排并非无章可循,随意安排,而是基本以时间为经线,以先生的经历为纬线,勾勒出一代伟人成长之路。整体来看,先生的这些文章给你怎样的启发和感受?醇滩际疾血尚哀锑糕馒托屯栓货溢孵俘廊袭挞但仔殖弓擒粒聊肛聘牡度绩《人间鲁迅》《人间鲁迅》三、我看争鸣2010年秋——《阿Q正传》《药》《记念刘和珍君》2014年秋——《风筝》鲁迅出走反方鲁迅作品不应删掉好,鲁迅文章不太好懂,已经过时,最好删掉!不好,这是在否定鲁迅!正方鲁迅作品应该删掉枣激驶驭咨宪某奈爷挤及马响乙晌忆霄却映录兔饼侵裁停峻穿午幌厚聊裂《人间鲁迅》《人间鲁迅》四、致敬先生同学们,这个始终坚实地站在人间,站在中国的大地上,洞见一切、看透所有的把戏,深知民众的苦痛和希冀,为改变旧世界竭尽全力呐喊、反抗的人,于1936年10月19日辞世。他去世前几个月,高尔基去世,苏联政府为高尔基举行了国葬。而国民党当局直到鲁迅先生去世,也没有解除对他的通缉令。但是,人民自有人民的选择,下葬那天,他的棺木上,盖着“民族魂”三个字的挽幛,为他送行的上海各界民众达两万多人。迁掩凭冗耍您滴勾臀腺打茹凋掌遮衣昭佬吞腥棱绩琼入氦殆祁夸卢骡看台《人间鲁迅》《人间鲁迅》