Ｓ版小学语文第三册教学计划B.doc

文档介绍：教育计划:_________S版小学语文第三册教学计划B姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日S版小学语文第三册教学计划B一、学生知能情况分析:二年级大部分同学学****认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学****使他们逐步赶上大部队。二、本学期教学的主要任务与要求:、学********惯。()继续掌握正确的读写姿势,并养成****惯。()继续培养专心倾听的****惯,养成认真写铅笔字的****惯。(3)培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的****惯。、汉语拼音。()继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学****普通话。()认识大写字母,能熟记《汉语拼音字母表》能利用音序和部首查字法查字。3、识字写字()准确认读450个生字。会写50个生字。()能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。4、口语交际()能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事。()能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。(3)能当众说话,做到口齿清楚,语句完整,有礼貌。5、阅读()继续学****正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。()能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语的意思。(3)能借助语言文字理解课文内容,想像课文所描绘的情境,知道课文的大意。6、写话()能运用学过的词语写句子,能理顺次序错乱的句子。()学****按一定的顺序观察图画和简单的事物,写几句连贯的话。(3)学****使用逗号、句好、问好和感叹号。三、教学的重点和难点:、识字写字、指导朗读3、口语交际4、指导写话四、本学期提高教学质量的措施:、充分利用阅读课,注重读写结合。、充分利用各种电教媒体,提高学生的****作兴趣。3****作紧密联系生活实际,为学生提供丰富多彩的****作源泉。4、加强课外阅读,开拓学生****作视野,丰富学生阅历,积累词语。教育计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用