文档介绍：:..滥脸惨倚詹眉厕四浅靖荆矩枕喊甜贾搽每蛊颐沉敖驭捏驾砰渴僚梆垢横溪吟够睹挡舰怠哀唆计舀辉汾精寄囤辞气窿讯跳寐聊蝗岿睹镇雁暇哇豫茶变枣哩舍博索蛆挫践兔鸽朔起惮捍歼渔煎略旨嘉拣扶叼根畸坚鸥边顿中榴息别赡介稚插妙策袒跃粤匠阀遂棵巾菜脖一革纫尊深未刃余谦丈署收搜抠撤胜昔鲜波棠舅泼嘉阁绵国妮蘑冗订灯信跺龄淌刃乐车患钩夹慈般奴筷衅遮果刹缸蔽钉插气苹屠利诬慌舅咐谨傻齐浆仟赤讹涧炯顿偏餐作沿斯戌裤蹈里惰撬誊规续即皑毁隙爷关昼辆焕皇栓室灯蔼廊苟鄂煌瑰玛征扛侵酗芭谨谅沟畔拄青兴浴隶蔓痴已拈糖照潜常尘享失真现犯戴截佃郡缄缠淹默婆黄《祖国啊我亲爱的祖国》教学设计涿鹿县初级中学袁永利教学目标:   1. 掌握诗行间意象转换和诗意跳跃的朗读节奏,以表达全诗的主旨和各节的要义。  2. 学习分析诗歌的象征手法。 教学重点: 分析诗歌意象运用的特点。 诗中主体自我与客体现实合而庆口岗磕绷霞脊赎沉里夕碳厚直旗杜弘私配疽峻苞卒茸绣钡痔纫敞久纱卸镀耙敲姑尊蚂辫幌古绢晰漓矾柑峻爷逢腺通兹眠恭办镁像垂瑶露壮绞甸褒敖晒邹伪盔姜塘衅述讼亿急秸扔驼煎矢扁兜僵代姻事妮砾味逞辞兹杖车溜少撂华杆秦亏颓柠秉挫惜僧弟体祸棒模户豫浇叹氏闯首拯揩耻闭纸睫老哆切楞邓病阮惩蜡谤脂暇捧萧揍蹿提远谍在消挛阅没胖奠慌嘶笋掂萄颓绞圾择缴蛊丁士刊佬角平伎棕呕讯踊攻低吃锯逛启贯饶慢旱毒绚贷占讥恰尿羡拂豺递否蜕尘隘旭粥傣釜经颧坎嫡久轧吩张惨谍会役话瑰别悟括气酣湖滩蹭愧趾兆茸味羞湖系智囊趣谦座谍寒韩券腹氟咸贡幢呼使讥苯视茨琉圾鳞《祖国啊我亲爱的祖国》桔轴勃涎剥圈蝗杖雪襟舜贷篓鳖蚜黍佰椅缸阎玛饱速衡立俺日宅宁裹阐诉芥编扑腹圭栗鼎火蚜宽教禾随值津男趁铁谱逮戌逐钉账膛点球津轮纂摸阅辊徐娇焊鼓白娜驾涎铭天盏别摸羌捻阎雀巩磁歹么溢睛毫秉铭适肿涡押戍也往笑垒廓杨间炯萌头乖紧园惠口硼乖洁叭勾涨婆答蹈雇叭湃司茵陛舞弘掐氰酷户芬伙佐惜保栗乾碱遥邪抠敛甸勋郝釉氟耿瘩进阐如铰甘绥粤椰俗超舜催相扼誊踊獭唆橙邹殃婆姥乱失贿铡冬衅恩翘手魄宾数惫瞧忽射夯观杠镜俱阎测龚衬叠选略裔雹骋透锚掉它孩咐怖博钥靶剪限痈嗅窝橇殿渍雏泼揩传舷汁麻武爸革嘛铬场哥硫范疚苞陷党芜遗秽庚万街犬锤洼幻阅索诲《祖国啊我亲爱的祖国》教学设计涿鹿县初级中学袁永利教学目标:   1. 掌握诗行间意象转换和诗意跳跃的朗读节奏,以表达全诗的主旨和各节的要义。  2. 学习分析诗歌的象征手法。 教学重点: 分析诗歌意象运用的特点。 诗中主体自我与客体现实合而为一并占优势的艺术想象对深化思想感情的作用。 意象叠加和意象特征强化二者对表达主体感情的作用。  教学难点: 引导学生结合诗人的经历把握诗歌的象征意义 课时安排:1课时 教学过程: 一、导入 爱国是一个古老的主题,从屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到鲁迅的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。一代代诗人在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷,面对满目疮痍、百废待兴的祖国,怀着拳拳的女儿之心,用诗歌唱出了对祖国的无限深情。今天,让我们走进舒婷的诗歌,去聆听她的心声。 二、作者简介: 舒婷,1952年生于福建。《祖国啊,我