文档介绍：1、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。2、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。3、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。5、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学常人,才能教出不平常的学生来。7、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。8、意欲的培养是教育的关键。9、教师也要有不断尝试未知的勇气。10、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。11、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。12、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。13、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。14、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。15、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。16、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。17、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。18、学生是台上的演员,教师是导演和评委。19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。20、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。21、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。22、做事不能只做想做的,而应该做该做的。23、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。24、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。25、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。26、人之性,教也;人之情,育也。27、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。28、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。29、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。30、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。31、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。32、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。33、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。34、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。35、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。36、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。37、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。39、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!40、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。41、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。42、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。43、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿