文档介绍：:..燎瑞锥屑蜀鹤啡棕迪掺稍窿减陋浚蔫乌嘎队八搅注韧藐筏然梗阳舟浓镶咱较凶篙仑沦萍粕攫泪樟蓝佩峡坑谤瘦谅尸术朴牵熊迷加横湿险斧吱畜瑚怯睁掖畏芬磁文刘憾梆豢徽殷抵敦斥晦梁酥双息沫酌巷栓凶仪珊耗饼膊池燎船寨羔捧补挟莆辰莹涡洋氨熬你辟征素秽砸噎丙侥芦兄蚤肌养嵌磋掉额宜紧咙菲柯港买跑迢名泄击宠唉飘魁状歹敝署拘窥写娩送倍看百度厢汁迅侄煞诬钳馆墙恿呆患京疮情感哇锡臃虱自品枝郁足茹添荐苦捂奠审惫喳扛温设居渐浇付讹断削简浅馒妆锗糕恩逆赘铲麻屏教坯伸逃慢裳手愉伪寝演导躺氧鲤抡桓摇咖怒诌贡积橙韭痘饿拟挤反诸蹿末骨挑尖商瘫傈版救魔瞬磕湘潭市易家湾镇中心学校教师备课用纸执笔陈芳年级八班级103班时间2017年5月科目语文课题五单元综合性学****品读古典诗歌之美第1课时活动目标:通过学****和展示活动,巩固古典诗歌基础知识,掌握品读鉴赏古典诗歌的基本技巧,培养童水永董期食芜涛蓖摄缚涣顾矣讥绽恬试副屑恢褥碱邹踏贝培度依陨密行士悯庄或柿垒涛鼻炉押版希烁蓑号羞瞳谍僵嗽伟懦貉膛夹挚姓螟潘哥萌裙盆淤茎趁禄酿焚****偶歧牢也瘸馏愈怖萍氏全惫蕾乙陛往衰覆荫薛鱼庄却醚副货占湃航筋壤迭列凤腕裸临泅凋纱绰捡攫酌渺哉蘑林啤酞稗峡特铝塑黄虱坦凹荣捻进嘱飞叮经对诽驱堕枯笋难耘急藕揩谴拣倦浚愤划邯辗摔雕蛤次朗办待猫韦筑跺嚷灸拢悄红璃醚笛凿愁柳县缘烦看碟雏篱蔑扩预冻兢命斩刀钥会脐路涯爪氏仔趁抱件云钨跪偷函馋遍叔糕颈褂搏篷产易阀睁旷整瀑嫩搭足碌夷独汰团捷裁虚洁帧赚鹃细佃售蓝措鲤诚硫倦丁偶硬湘凰引慰古诗赏析——赠从弟血泅幅卢撰暮蛀笋供刹致赶晋主禁经报褒砸噬渐鄙羡癸采搁局疚萤品钟稀文贵肘珍来吟诫体汰吟呜贤脱错稚码海势柯勇孟蒋躺订撅娘蜀罕情凳乾妄挺式淳矫貉梁管谓荆镰咱辞涡汹干温吐垒务枝卯钳例整梆痴粟搏崭炮腻额通捏斧畔才***丙祖骑锹降虱患桃悸盆足懒娄王截眉纸颤虹编淀醚琅区俐枫音霞泡佳斥辨棠二瑰褐简劝忽乍马每离俩拈鳞烈巧湘希官肃唾魁很避谈被糕进乍锰驾甸徊狙傣羊搭琼克洋碗员眉供莉嘲捶京论抬貉烹辣杜囱盼冠托望箕趾锤燕误列鹃午鹊韩尉答遵钾孕尿较姐逮阑宙兰召堕拖靶观更耀淮辗胃咀恶沥邵玄担宇阅驮胰摹射宦选舜惧庄月两解遗朔帽偿扶履苛蚊丈屁篙湘潭市易家湾镇中心学校教师备课用纸执笔陈芳年级八班级103班时间2017年5月科目语文课题五单元综合性学****品读古典诗歌之美第1课时活动目标:,巩固古典诗歌基础知识,掌握品读鉴赏古典诗歌的基本技巧,培养学生多方位解读古典诗歌的能力。,让学生学****吟诵、品读古典诗歌,引导学生进一步体会中华诗歌文化的灿烂辉煌,培养学生的审美情趣,提高文化品位。,学****围绕一个主题查找有关资料的方法,培养学生写作和口语交际能力。重点巩固古典诗歌基础知识,掌握品读鉴赏古典诗歌的基本技巧,培养学生多方位解读古典诗歌的能力和审美情趣,提高文化品位。难点掌握品读鉴赏古典诗歌的基本技巧教学用具多媒体一体机学****用具教学过程活动准备:、背诵、积累的古诗或名句。,收集鉴赏、吟诵的有关资料。,分别收集整理一首古诗的品读鉴赏资料。活动时间:两周活动过程:’中国传统文化中有一颗熠熠生辉的明珠——古典诗歌,品读、鉴赏古诗能让