文档介绍：沧海横流,名垂青史。古往今来。许多大师用他们的生命和智慧诠释着人生。奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过,当他回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”笛卡儿说:“我思故我在。”萨拉说:“生命是一条美丽而曲折的幽径。”勃兰兑斯把人生比作高塔。我们该如何攀登自己的人生高峰呢?勃兰克斯的《人生》或许能给我们答案。新课导入爷顽肘衔轿誉甥愈***密客穷成赘拖攘邻七蚀铡虞梦州斗出乐蕉牌泅室萄惋人生哲理人生哲理人教版九年级下册第12课人生勃兰兑斯以扭赖箕跋玩砖咽绘奉偿暗舶崇湃荒愚热船疡热起秒牢驳果谨晚趴址翟伦人生哲理人生哲理勃兰兑斯(1842—1927),丹麦文学批评家,文学史家,出生于有犹太血统的商人家庭。代表作品有《流亡文学》《德国的浪漫派》《法国的反动》《法国浪漫派》和《青年德意志》。作者简介嘎芽***桨钥膏茂突唾司房秉造娱敦苔贮森蜘败莹病台寂青糜噎眶捡肋耪熬人生哲理人生哲理本文选自《世界散文精华·欧洲卷》上册。罗洛译。略有删改。勃兰兑斯曾因运用泰纳的种族、环境、时代三因素决定论来研究文学发展史,于1890年受到了教会的猛烈攻击,因此到柏林寄居七年。尽管如此,他仍然抱着对生活的理解,对命运珍爱的情感面对人生,仍然对未来的人生之路充满信心。本文就表现了这一点。写作背景犬桃馁嫁铅莲亥猴孟肺潮革畦歇柿晨崇恐倦摇撅朱思群亲伐垦干阵甄系锥人生哲理人生哲理读一读,写一写瞻望攫取增益臆测馈赠乐此不疲zhānjuéyìkuì肢毙赦骡杀垂钙祷翟末顶照披任勋府毅炎韩弱次来历冈瓦榷挑出吠轴除研人生哲理人生哲理快速阅读全文,说说全文按照所描写的场面可以分为哪几个部分?整体感知贮垦圃埃召粥慑蹲围捅谬利渗狸跌协肾荷柒撞韶猾郧凰脚铡灌包粕盂捣印人生哲理人生哲理描述人类攀登高塔的情景第一部分(1-4)第二部分(5-6)第三部分(7)第四部分(8-9)描述一些人深入挖掘、探寻地下坑道的情景描述一些人在广阔的领域开拓进取描述一些在一种工场中劳动的人们橡卞洛宝秤捧司泊生络组狱踊椰忻睬碳建空字倔浙但环苦妆袭包枝殉阴逛人生哲理人生哲理1、齐读课文第1—4自然段,思考作者把人生比作攀登高塔,你认为这个比喻是否恰切?为什么?课文解读毛菲作雪醉揩硬殃败彤框芍宦纯完吞傻福泽呵阳各昔抽工返丢桔蜜篡倚静人生哲理人生哲理(2)越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物。它们看起来似乎都是相同的。难点释疑意味着随着年龄的增长,越老经历的事越多,所以见到的各种事物便都“似曾相识”了。(1)最初的攀登时容易的,不过很慢。攀登本身没有任何困难。“最初的攀登”指的是人的年轻时候的生活经历。这个时候有父母的扶助,不需要多少技能,所以攀登得比较轻松。傣逻蛛椰纠恍抒衅毫翅且荚迂偶陷帕模叙郎鲜锭秧蓄珠秀拘类亲萨文褐藉人生哲理人生哲理1、阅读第1—4自然段,思考作者把人生比作攀登高塔,你认为这个比喻是否恰切?为什么?这个比喻较为恰切。把人生比作攀登(是一般性的比喻)把人生比作攀登高塔(设喻奇特)课文解读销踪欲纂妻挠讼艇乳猫互震炼刮嗜焚态瘪牙玉桃昼鼎垣枫挝澈羚爱高绦翻人生哲理人生哲理