文档介绍：【教学目标】知识与能力:根据考纲要求,要求中学生要会规范书写汉字,正确使用《新华字典》,因此写规范字,利用字典查找汉字,拒绝书写错别字。过程与方法:学****积累-应用。情感态度与价值观:培养学生热爱汉字的情感。【教学重点】分析错别字出现的原因,从而达到自己不写错别字。【教学难点】如何改变粗心的****惯导致的错别字。【教学方法】讲析法,练****法【教学用具】多媒体辅助教学【教学过程】导入新课以老师介绍中国汉字及最近兴起的《中国汉字听写大会》导入。板书课题新课学****关于对字考查的不同阶段的几种题型1、书写规范将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内世间万物,各有千秋2、中考语段中的错别字(16年安徽)划线句子中有一个错别字的词是:奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼3、高考模拟冲刺题:下列词语中没有错别字的一项:A:凋蔽哗众取宠辍学愤事嫉俗B:戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹C:深奥死不瞑目气慨雍容华贵D:震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄4、自主招生考试下列词语中没有错别字的一项:A:迫不及待前仆后继知书达礼变本加厉B:融汇贯通愤发图强鼎礼膜拜锲而不舍C:鳞次栉比心无旁鹜出奇不意黯然失色D:墨守成规斩露头角世外桃源积思广益5、默写诗词题城阙辅三秦,—烽烟望五津 风烟望五京风烟忘五津四、分析错别字出现的原因1、粗心大意,注意力不专注。比如上面的风烟忘五津再比如浑酒一杯家万里,燕然未勒归无计。2、基本功不够,基础知识不扎实。汉字有大量的形似字,同音字,从小学开始常练****辨字组词”、“同音字”组词比如瓣、辫、辩、辨杀戮,戳穿忘记,望见3、不理解字义、词义。对中国汉字的造字法不了解,中国六种造字法充分体现了中国汉字表情达意的效果可结合前面的例子进行分析。五、拒绝错别字的办法1、写字答题时要细心、专注。2、热爱语文,热爱汉字,学好扎实的语文基础知识。3、中考、平时充分利用好字典。六、小结全课希望本节课的学****能令你有所收获,有所进步,并能从此少粗心,少错字,不丢不该丢的分。七、布置作业八、教学反思九、板书设计