文档介绍：位置用数对表示物体的位置西龙小学:李艳海一、情境引入51234昂晓青何慧豪金太红郑毅苗魏宗耀张文超曹静淑马康迪李思彤姜涛陈晓娟许冉冉张何美张坚凯魏生张文慧曾跨平陈小燕周霞毕岱娟张海菊张阳张迎春张瑞波韩耀刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡顾飞莹刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡罗翔李学林杨帆刘琼张瑞彤李永峰陈春胜张明凤陶俊达姬晓阳12345678刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡李海香刘玉张红菊王万蕾邓天明周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮那么同学们你们知道什么是列?什么是行吗?一、情境引入是第2列、第3行的同学。二、探索新知竖排叫做列。横排叫做行。周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮二、探索新知第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列张亮在第2列、第3行的位置,可以用数对(2,3)表示。周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮王艳在第3列,第4行。王艳在第几列,第几行?三、知识应用王艳同学的位置用数对表示是(,)。赵雪同学的位置用数对表示是(,)。数对(3,5)表示的是王乐同学的位置,你能指出哪个是王乐同学吗?。三、(3,2)表示。三七(1)用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。(2)三七在(8,6)的位置,请你在图中标出。三、(4,5)的位置。当归在(3,3)的位置。五味子在(10,6)的位置。三七四、联系生活,实际应用2.(1)像这样,说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。(2)数对(4,2)和(2,4)分别表示哪个汉字?表中的“山”用数对(1,5)表示。