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58从职业规划培训谈大学生职业规划及计划.doc

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58从职业规划培训谈大学生职业规划及计划.doc

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文档介绍:58从职业规划培训谈大学生职业规划及计划_移动文库---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------从职业规划培训谈大学生职业规划及计划从职业规划培训谈大学生职业规划及计划职业规划涉及面很广,对我们学生来说,-----你喜欢做什么?这个问题在上学的时候可能无法很透彻的对自己有了解。那么可以先做一些社会实践活动。这些活动可以是商业性的,但是我主张做公益性的。为什么呢?因为公益活动不受角色的限制,你可以在这个活动中尝试不同的角色,通过不同角色的尝试发现自己的兴趣点,从而确定你在未来几年的就业方向。而商业性的活动会受到用人方的限制,对与发现自己的职业兴趣点帮助不大。分析自己------你能做什么?在通过参加实践活动找到自己的兴趣点后,就要考虑自己能不能胜任这样的工作。那么就要积累这方面的经验了。这些经验包括知识的储备,也就是你能够发现在学校里要学什么,应该怎样学,也就能够体会学****的乐趣了。另外,就要有意识的多参加与自己兴1/17bd_ci()下一页规划局三严三实专题学****研讨情况报告自全县“三严三实”专题教育活动开展以来,县规划局精心组织、认真实施,高标准、高要求推进“三严三实”专题教育,现将情况报告如下: 一、基本情况(一)专题研讨突出“深”为达到学深学透、真学真悟的目的,局班子成员切实把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去,带头上党课、带头做笔记、带头下基层、带头转作风、带头征意见,树立学****风向标”。按照“学、记、悟、研、用”五步学****法,召开“严以修身”、“严以律己”专题研讨会、举办“严以律己”专题讲座,组织集中学****xx谈治国理政》、《xx总书记系列重要讲话读本》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》和《优秀领导干部先进事迹选编》等材料,并围绕“如何加强党性修养、牢筑思想防线、严守党的政治纪律和政治规矩”展开研究讨论。截止目前,共集中学****研讨“严以修身”专题4次,“严以律己”专题研讨2次,上党课4次,专题讲座2次,撰写心得体会200余篇。(二)征求意见突出“真”采取网站公开“征意见”,主动上门“访意见”、问卷调查“找意见”,座谈交流“提意见”等灵活多样的方式,深挖问题,深究原因,努力找准靶子、对准焦距。由局领导带队,深入xx镇、xx镇、xx镇等x余个乡镇及x房地产、x城、x置业等10余个房地产开发企业征求意见,并对违法建筑整治、农民新村建设、规划审批及许可等工作现场进行指导督查,共查找“不严不实”问题x个。(三)边查边改突出“实” 。建立xx县“三严三实”专题教育不严不实问题整改台账,按照问题的轻重缓急,逐项落实责任领导,主要措施、整改时限,由局纪检组对整改进度及成效进行督查,并通过局宣传栏公示整改情况,接受群众监督。 。一是局党组全面落实主体责任。局党组严格执行中央八项规定,坚持把党风廉政建设与规划业务工作同部署、同落实、同检查。召开全系统党风廉政建设大会,与各科室(单位)、全体干部职工签订《XX年党风廉政建设和反***工作责任书》及《个人廉洁自律承诺书》87份,明确党风廉政建设职责。二是局纪检组全面履行监督责任,开展纪律、作风、服务问题专项整治,采取“多批次、高频率”的方式,开展专项监督和集中整治,严肃追究责任。 。在全系统开展“优服务、转作风、严纪律”三项行动,深入整治“庸、懒、冷、拖、硬”等不严不实的问题。一是优服务。在全系统开展“五个一”、“五个心”服务,加强党员干部能力素质提升,引导党员干部进一步增强服务意识,做到主动服务、有效服务、热情服务、周到服务。扎实开展规划并联审批工作,进一步简化审批程序,亮出“审批清单”,明确审批的内容、程序、办结时间等,大力推进服务渠道零障碍、服务受理零推托、服务事项零积压、服务标准零投诉、服务质量零差错等“五零”工作法,受到群众好评。二是转作风。继续坚定反“四风”,从严整改不严不实问题,高效开展重点工作,推动优良作风在党员干部中内化于心、外化于行。加快推进城乡总规编制和城市总规修编,已完成xx县城乡总体规划初稿,并通过专委会评审,xx县人口与用地规模已获市政府批示同意。完成xx县城市总体设计、两高两铁廊道风貌设计,为打造“竹韵柚乡,湖光禅城”山水园林生态城市提供有力规划支撑。高效完成xx县城市综合交通规划方案,指导完成xx县综合交通路网发展规划,从道路骨架、停车场、慢行系统等方面进行规划,重点解决交通拥堵、停车难等问题,为建设“畅通xx”提供保障。有力推进违法建筑整治工作,启动县城违法建筑集中成片整治工作,