文档介绍：善意的谎言——六年级群文阅读与口语交际内江市第十小学罗丽阅读提示一:请同学们自主完成读:快速轻声朗读《一个母亲与家长会》勾:勾画出母亲三次的“谎言”想:母亲为什么说谎?结果怎样?不说谎会怎样?母亲的三次“谎言”:一次,幼儿园家长会后面对三分钟都坐不稳的宝宝,母亲说“老师表扬了你,说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。”二次,小学家长会后,面对全班倒数第二名的宝宝,母亲又说“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”三次,初中家长会后,面对不再名列差生行列的宝宝,母亲还说:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”阅读提示二:请四人小组用上面阅读方法合作完成《伟大的谎言》、《疯狂的“收藏”》(1)读:迅速地浏览谎言故事(2)勾:勾画出谎言是什么(3)想:为什么要说谎,结果会怎样展示汇报一:《伟大的谎言》 1、父亲的谎言是什么? 2、父亲为什么说谎?不说谎会怎样?父亲的“谎言”:父亲微笑了,断断续续地说:“孩子,我们有救了!这是一种……叫还魂草的小花,是专门……医治巨毒蛇毒的,你出山去,找个医生,让他……带着金银花……速来救我……还魂草跟金银花捣在一起,可治……蛇毒……”看到儿子疑惑的眼光,父亲又说,“放心,这种蛇毒,3天之后,才会……死人,你速去速回……”看到父亲那么肯定的眼神,儿子深信不疑了。展示汇报二:《疯狂的“收藏”》1、哈***的谎言是什么?2、哈***为什么说谎?不说谎呢?3、续说:展开联想,用自己的话猜猜故事的结局会怎样?哈***的“谎言”:这只碗确实是文物,有很大的收藏价值。《疯狂“收藏”》结局:可不久后,中年男人再次找到哈***,哭丧着脸说:“自从您对我母亲说那只碗是文物后,她便整天去市场转悠,那个菜贩子见有机可乘,告诉母亲说那样的碗他还有,为安全起见,如果母亲要买,一次只能买一只,价格不变。我母亲已经买了几十只那样的碗,每晚就守着它们睡觉,生怕被人抢了去,身体也被折腾得每况愈下。再这样下去该如何是好?”哈***万万没想到,为了哄老太太高兴而说的善意的谎言,竟然造成了这样的恶果。事已至此,哈***只好去找那个菜贩子,自己花一千埃及镑堵住了他的嘴,算是阻止了老太太疯狂“收藏”的步伐。善意的谎言图片展示