文档介绍：27.《河中石兽》“棹”“颠”“圮”等文言词语,疏通课文大意。2理解文章中三类人物寻找石兽方法及其理由、结果。。“只知其一,不知其二”的道理。教学重、“棹”“颠”“圮”等文言词语,疏通课文大意。:领会认识事物不能“只知其一,不知其二”的道理。课前预****知识链接:作者简介:纪昀(清代)有名的才子,学识渊博,自幼聪慧过人,再加之后来对人情事故之通达,24岁便中进士,31岁成为翰林院大学士。他为人为官刚直不阿,机智善辩,其渊博学识和管理才能深受乾隆帝赏识,成为卷帙浩繁的《四库全书》的总纂官,其作品涉猎文学、历史、哲学政治经济地理等各个领域。他的作品记录很多亲身经历,详述一切他认为值得注意的事件,又对所叙内容常常加以讥讽和评论。本文选自他晚年所作的文言笔记小说《阅微草堂笔记》。该书主要记述狐鬼神怪故事,其中也有不少关于考据的文字。为下列加点字注音圮()于河募()金重修棹()数小舟曳铁钯()木柿()湮()没啮()沙溯()欤(),字,是朝的、家,也是《》的总篡官。《》一书,这是一部小说,全书主要记述,其中也有不少。、解释下列加点字山门圮于河二石兽沉焉棹数小舟曳铁把是非木柿湮于沙上不亦颠乎啮沙为坎穴反溯流逆上可据理臆断6、翻译下列句子山门圮于河译:二石兽并沉焉译:尔辈不能究物理。译:必于石下迎水处啮沙为坎穴。译:遂反溯流逆上矣译:课堂学****检查预****导入新课【情境导入】俗话说:“没有调查,就没有发言权”。有一则故事记载,某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游。一位老兵说,应该在上游寻找,依他的话,果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?今天我们来学****河中石兽》一文,从中找出答案。熟读课文(抽读、齐读等方式)小组合作翻译课文结合课下注解弄懂课文意思小组内互相释疑小组内串译课文课堂探究课文说了一件什么事?说的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事。故事中主要说了哪几位主要人物他们各自寻找河中石兽的道理和方法是怎么样的?分析一下他们这样认识的原因。对于河中石兽的位置:寺僧判断其在,依据是;讲学家判断其在;理由是;老河兵则判断其在,是因为3、文中两次写道了笑:“讲学家闻之笑之”、“老河兵闻之又笑之”,这两次“笑”各有什么含义?讲学家的“笑”:老河兵的“笑”:4、老河兵的判断为什么是正确的?()5、作者由此得出了什么结论?怎样理解这句话?结论:(理解:6、这个故事说明了一个什么道理?许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能,而要。课后测评: