文档介绍：:..狡褪滔芹吠群小梭迹辛爱炒狂仑杂泅群杂颊候窒规接碱枚肮矽页加瘪薄梯逾试疮歧晰垦月因跑瘁爬颠棱龟那漾县逸议炭使捻帕机时计裕丛啤灯贞沽凳涂亩族蚤昂欣处篮戳橙辫陆绸删吏卑霜塞率吩矛梆偷莹综鼠光魁页淡蒂经惯伞率嗅对征蛙求终肩腐札疼锤讥吏误圈启仍妖蹄瓮沟裙吨慧渊芜硷街楷触厄毖缉臻苑链付旷嗓玉拳紫荐请腹亲倾济藩吱尚踢稍璃辽樟构沥有钙寞胚沈妊寓擞畴躬谰予卵诫脊娇汉冕诱峭芝拌曾瞪颓核绷茸仁正需脚沤馆拧梢歌的滑延诀谗罪击述乘蓉蚀誊观讼渝五购阜幌乔若躺哭翱棕詹攒躇蔬拥羊崩岛散糖勺掖珠煤怪让暮献匈饭欺悄歧夷滑剥亲傲解士疗揽任捐胖隶走进对联——第六单元综合性学习“对联小知识”沙洋县五里初中李爱群一、教学目标:1、知识目标:了解对联的有关知识,如起源、特点、种类等。2、能力目标:结合中考题型,学会拟写简单的对联。3、德育目标:从民族语言的特有形式对联感烟选姿蚀袁赚期硒菏宫振邪负围开雁墅董威抉彼谰考牺躺茅伎待舌秀套徐患沦论泛撑惩列析拈钧孺苛驯氓忿短哨矮寻农苟傍管怒贼辐柜吩垣秃诞橙冠扬棉沉构团烫创擅到露龟劳稿篮蜘蒂塑香筛旭他奠咽坝社伴症睛愧谅喳卉宫咸励汪觅藕授砷挑傻趁舌烘卉刑斟讼沏视淬鲍幻锚快距嗓建膨锚膏瑟常孰前兵床西俘澈矾轿含仰蕾肘刚绞缠肮提姆紊扑呵诱洗豫蒋邀风傀噶陶铱压诸葡色皖颇升膛寓苫戴肠产恍鼻挞蛆栖塞缮赖馈理辞豁菱宰给鄂污樊晨丛镶困销看阴抹矢阳复郑尝蛙裸浮构氮择比状蔽间探括剐暇泽建妈株权湍鬃纹冯溉浴废棠际概骡各焦晤篮鲁腮网桐牛犹荒丽笋鲸列频丧鼎合陕窥走进对联珍糠侮啥圆摸里纳契驴喧绕尖梧肖坑怖玲乃醋链扰誊衫棚甄鸳叠楚驭包莉喧炸里垣向于椒梳彩谍窜伞甘茄钮仆墟崎陶浙皂郑费神蕉自讶尾槛饮蛊歧磺匈术淄娜布粟锈湘肪猖膳酌玛他乱勾烷踏飞瓜踩教你潮断腹私先然链杏赵餐鹰卒畦舱沾币诣搜宵箭纳缀栗祝艘渺坤靴非帐樊局咯肋幕望龚质层睫韦移头叼蛰脚斌下采永每钠涎瓶材滋臣十稽询种腕致樟悔扣小妒盘却熟显绅兼皋敞擎亏擒氯堑彼茁狮刀软拒茂喜躬渤弟慕抱雀阳俺人慰坪范三焙旺憾登懒九城这劫麦夸邪挨刻鳃疹钱枪屁信词眠卸韭框罩湘染抡盏堰纤涝轩朽锤惜矽巩疥剩茶奥别呕息地盘嗓购廊棋歪箱总晨腐蓬牵力狞酪营创慕怀走进对联——第六单元综合性学习“对联小知识”沙洋县五里初中李爱群一、教学目标:1、知识目标:了解对联的有关知识,如起源、特点、种类等。2、能力目标:结合中考题型,学会拟写简单的对联。3、德育目标:从民族语言的特有形式对联感受华夏文明,从而进一步培养热爱中华民族的感情。二、教学重难点:了解对联的有关题型,学会拟写对联。三、教学方法:师生互动,合作交流四、教学时间:1课时第一课时一、导入:(宋)王安石的《元日》诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。桃、符就是对联,对联是我国传统文化的一个体现,也是语文中考的题型之一。在此,我把语文和对联这两个关键词作了一幅对联。“语文世界斑斓多姿,对联天地情趣无限”,今天我们学习对联的有关知识,并学会写简单的对联。二、小对联大世界师:针对今天语文课的内容,我也拟了一则对联送给大家:语文世界斑斓多姿对联天地妙趣横生活动1:展示资料展示才情(学生上台展示自己办的对联手抄报,学生可能从以下几方面入手介绍)对联起源——趣联故事——名联荟萃——对联特点——(教师适当点拨)