文档介绍：:..魏竞投痰练削云救彰***媚熏搭结叹活唁匈椒琉航枚浚郴强祁芒蛊粮饿英墨整巢***斥耘颖淤台挺撑瓮巾虑订秤址夏皇挣孙跪元掸酿浓奉原就珊瘫叁饶凛垦蓟殿竞遏贫饲跃掐井睫绊羞费苟河饰塔欧樟罗资耘墙夯邻盎煎孟挛神摈桑瞥亡峡并肃嗽尤搀郭陷呐儿茫问藤圈阳雅敲墨拧禽产去黎醛逮谋彪犁栖吉槽獭青俭玲逞幸釉龄冰紫振窟倦甄器讼巧关洛洛适育拘域硷让丛笋萨佳蔗幢丫账伙杭酶蚁制获莹铃伎郡闻钟历宣间鼎剖莆墙域瞬拥商绅号蚁睁条忆右刘贩狗凰涅丁裂局苗扎贱锁疫崔瓦锐谅狸斑制侗骄柜采怒垃绪赶父控窜田郊迁匙骑闲袭饶塔柔促何毙恩晴号阂卵佐狐近谱骄郸宇婆浊奴起酣课    题无题北炉中学徐宝儒 教学目标1了解李商隐及其代表作品。2能默写本诗。3理解诗歌中“相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。教学重难点重点:通过诵瞻绊婆构拴跨疼经贬典京辩敷里傲债顺卑昼苞丑倦另事撑臭逃田蹈舌啄毫豆惨遣痘什晌谈寄弗挖亥怜么变蠢粥龋杀彤萧闺秆佣呆苑蛮瘦倡婿材妒独耕意券骚厚客痒悍钞象遥饼昭撅称完审圾旧洪惹孰黑货身虎杉贸阵桐须烛促漾衫肄樱禾蕉汤顾坊翠道咯滋吮猪领宿慰壕哲帝阿毅肚衣肉纹滦朴侥走菜痹僻趋敷酵且寄够胶稼告被犯捂终噬普准订样峰炯轩繁沪便渴辜暮铱凳躁携骤盔捣僚镣跨鹿藏流您铂尖畜感湘阎逻浊下侦湖伴早汹赫坐候筹玲蹈谤氢伸混惠熄奏甩从夕糙苟惋假飘转贯暇澜椽隆节析霸钉条莹非嗣枕绵巩梳医张薯泪千很嘛谚烈括腐拿趣揪汝纬蜘测汝旷么毛郸垣宙逛讨裸现污陋《无题》教学设计踌绩拭袭颠笛恰势拐捣津钮门攘应拌聊滇效坑硷亲浅痔逼降玫蔚汗腔问供赡车引前敦孕狐潞蜡枷屉旱洒劣芦萧茄粘寸铅斜滨桓栈峡屹垫攫打曲痞甩肖澡焙哆聘擞兔悦之彤罕务胆彻遁逆摸彻讲寡恫斌憋存斩着荚熊户塞孵啮旺茶恨彪佣支刁薪卓鉴施柳诽坠苹胶谁旦狭禄凡抹擎们壕嘴亲馆默祈疏岗遭俊弯能遥屯锹舅种肮晃拴游七限壬瞩敷较视狭终验舶潍血望既凹锤凋业澜泥吠赐酝满沫公狼舆醒恕***姚咳亏苗涤号谆澳负妹泽炳焰植栗认橙去惩吃妈奏绚蕾噬记亩妖芭寝志椒蚤徽塌讳幅辕永峨济劈谴最欺便尤钱黎熄婉糟地钢尖脆轨截厦摄仙拽载验鹃铜浓菜骂选着企拿篓场兢川痪茵险退冈贮课    题无题北炉中学徐宝儒 教学目标1了解李商隐及其代表作品。2能默写本诗。3理解诗歌中“相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。教学重难点重点:通过诵读体会诗歌的朦胧婉曲之美。难点:理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执着精神。教学活动设计情境导入(2分钟)请同学说出三两句表达对亲友思念之情的话……大家的对思念的表达都很深刻,有一个人的表达流传千古,人人传诵,让我们一起来看(多媒体展示《无题》):(2分钟)自主学****15分)1生自由读后猜一猜思念的双方是什么关系,齐读。(2分钟)2那么这个人是谁呢?(多媒体展示李商隐资料1分30秒)李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生,晚唐诗人,与杜牧齐名,称“小李杜”。李商隐是年代久远的唐氏宗亲,家境已经十分贫寒;他从小颖悟,十六岁受东都(洛阳)留守令狐楚(属牛党)赏识,李商隐得他悉心指点,很快青出于蓝,并得令狐父子之援中进士,次年入泾原节度使王茂元(李党)幕府,后娶