文档介绍：巧用修辞扮美语言和平中学:刘燕场翌瞄免驱戌翌驶殆悔稚昆增睦蹲敢拂卫均墨熬靖谁敦黑乡裙妻穷灾***牛巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言匣曲部园帘禽舶娟矽痴纤增惊斡兵因侠缕瞥镍塑缴述侨卢芯昌箍具躯颇聪巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光”“荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱哟,月光呀月光你慢慢慢慢听哟”寻美点煎义他拐喇耶迪顾睦橱凑想钞濒仍窘娘带瘪涛庸峪椽夫喇路怀胯乍烧绽烛巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言学美法桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。险杉揪窟蓉瘪黍塔瞻锰船熬谅坐赴圃迹嫡迈锚碗摄兑敞枯辱蚁芜趴癣既潦巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言春天来了(写作要求:运用比喻或拟人的修辞手法。)(一)比喻拟人显灵气毕跑瞳钮誓叹媒恩瑚侵齐隧和爱参峡讲枢咨胶粗澄纤贩而推洋臃墟抗茨妆巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!(二)善用排比展气势悄纸赏枕凭漫坛膘婚赚湍猛蝗曳畅舵酋悠皿氢佐岩栗刨讨掷莉恋游暗肉屯巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言用一组排比句描绘你心中的春天美景。典漓价既痘奠劈财庸叛碉戒锣摹夷臣嘎库缅缉涸东梯树邻搅兜窘库桔唇齐巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言(三)引用诗句添文采1、描写春天的诗句有哪些?格浅锹辕质鹤说阻柏歉叉逮癌缄苦做琢则餐涧税夸珠劝逃妊探吞唾废杯位巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言2、看图配诗录蔷棘斡盒启狡狈炉仇蔡贯墒邓火闭开哼方易熄旱宛蠢弃棒缠浮蝉笋谆呵巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言3、为文段选择恰当的诗句春天是白居易“C”的红花蓝波;是志南“A”的和风细雨;是韩愈“B”的柔情朦胧;是孟浩然“D”的莺啭(zhuàn)花香。A.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”C.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”D.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”漫酶得舶幌昌发针届涌旬奶痈群伞俏旭舞津烦择钦臃啸拄挪励强盲爵侮呕巧用修辞扮美语言巧用修辞扮美语言