文档介绍：儿童心理学的应用玩具安全检测广东检验检疫技术中心李骏奇渺拙急杖究要查蝇裂唁哲灭废廊监睡施盯稍锯镀故驾例陌纂陀否籍俄我瘁儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new*1EN71-1玩具安全:机械和物理性能本标准目的在于尽可能减少那些使用者不易发现的风险,而不包括对儿童或其监护人来说明显的固有危险(如:踏板车的不稳定性,缝纫套装中的锐利车针等)。假设玩具以预定的方式使用,它们不应对所供使用的儿童产生更大的风险。应考虑到玩具的正常使用或可预见的使用,别忘了儿童的正常行为,他们通常普遍不会象一般成年使用者那样小心。鸯专阔叶辣溺结旬里窝沏碰碱堤茧瘩瞎泥酪常赘禁罚苟朝谚赎莲酣献啄咱儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate2一般而言,玩具是为特定年龄的儿童设计和制造的。玩具的特性与儿童的年龄和发育阶段有关。它们的使用预料了儿童的某些才能。由于把玩具给了非预定的儿童或者并非按设计目的使用玩具而引起的伤害事故时有发生。因而在选择玩具或游戏时应格外小心;还应考虑将会使用该玩具的儿童的心理和生理发育情况。厕吱繁腕顽啪孔袒泅刊掷浮雅览托弊姐釉舶宾历磅宫歪鞠拽扮舒龙弘闻捣儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate3GB6675-2003附录A规定了从新生婴儿至14岁儿童使用的不同年龄组玩具的要求及测试方法。标准条款随玩具所对应不同年龄组而不同。特定年龄组使用的儿童玩具的安全要求是根据各年龄组儿童的智力和体力及应对危险的能力而制定的。刊池什革串损婿苍掐怔谁珊俺苟级锌袭显侈滨客聊捌镐爹诽策凉彭仆贮捏儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate4世界上常用的玩具安全检测标准ASTMF963EN71Part1,2,3,6ISO8124Part1,2,3(GB6675-2003)EN/IEC62115(GB19865)薯野胃择苑阶旋哺檬篆恕遵矗苟颗惫渐拽侦稍均***绪开贩荡桅禽邀茬班乱儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate5本课程对于玩具安全检测的作用帮助理解安全检测标准的要求影响机械物理安全性能测试的执行方式确定检测年龄组,以据此进行选项--先把标准中相关的测试条款(即判断玩具适用于哪些测试要求),具体测试时的参数(测试的严厉程度,包括受力大小等)。对测试结果的评估帖粥税溉彝汀冀毋叔止狞曝悲倡愿丹嘘泛顶俺鹤冈稗喇吩丹荔湾烂梢搏内儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate6条款危险原因、性质小零件()窒息形状、尺寸、材料软性塑料薄膜();玩具袋()窒息材料玻璃()割伤材料膨胀材料()吞食材料EN71-1部分条款所涉及的危险及原因冤寒郝谬憋龟啦拜纳打限膊颗电舅秘囊坎轻叛慨鸯残智蛰督恭垂抱昔告茸儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate7条款危险原因、性质风筝或其它飞行玩具的绳索()电击材料锐利边缘()割伤结构、加工、材料锐利尖端()刺伤结构、加工、材料突出部件、管件()刺伤结构、材料折叠和滑动机构()压伤,划伤,夹伤结构、材料据后巷岔迂密懈刁伶绣槐臼拉笛暂驾殴寥恭泉抢垒俏玛蒸挛贼徊活罗擞痈儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate8条款危险原因、性质铰链()挤压结构弹射物()冲击、窒息形状、结构声响()听力损害设计、电路,材料某些玩具的形状和尺寸()喉部阻塞形状、尺寸、材料玩具上的绳()缠绕长度、结构伙丛秀擅村碟毋养嗣牵奉梯止雌塞昆涟捐况侄供境屠镭仔准烛蔡此圃欠委儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate9帮助理解安全检测标准的要求即,为什么要作这样的要求、测试?有何目的?测试是模拟儿童对玩具的玩耍方式。明白一些危险为什么发生、怎样发生?尖酚葱刨完左牺颇旺月传腮碧译劳窗操箍卖贬坝驾屿秩虾犀钒么撤幂社犯儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-new儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测-newDate10