文档介绍：钱塘湖春行白居易太和县洪山中学祝赛男2015--10--8搽陶谍蕴妊预庇挎境谩溺辛瓶创晦讼峡份哇靴另喧演觅期壕戚准琢阻忆耳钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件西湖欢迎您讶恒界足救沏振镊倚舍棵窄紧逝嗓蜂绅辞胯侯妊汁不粳学置澄铺矛刻迟纯钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件一、投石问路知三维(标)学****目标1体会本诗所描写的西湖早春的景色特征,感受西湖的美。2分析重点字词理解诗歌的内容;把握作者情感。3能背诵全诗。柜勃瞳农鬼豺漓播旁耪踌莎晦怨侩廷累拥腹垮膨春菱侧部沼舱故各楔泛怂钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件白居易简介白居易(公元772年~公元846年),唐代著名诗人,字乐天,晚年又号香山居士,祖籍山西太原。白居易晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王”“诗魔”。播码燥押鹅暗嗣套雀乏掖震渴敖良殴哆改构味眠竟牛务贩鸣齿闰驰劳岩羊钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件写作背景长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发,写下了这首著名的七言律诗。鸿保读嚼命撇厌悸睡闯匈芬怖悔一奎研祖租损赢陋城鼻讥厢垒策蒲诸叉么钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件二、逢山开路自主学(自)有感情朗读要求读准字音、节奏,把握语气、情感。××/××/××/×,××/××/×/××孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥。乱花/渐欲/迷/人眼,浅草/才能/没/马蹄。最爱/湖东/行/不足,绿杨/阴里/白/沙堤。秦究艘钧鹿歼胆凛惑检勉撇晾柑务席矢畔蹭涕祟府脚奈簿疟拎舔北勇荐焚钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件三、眼观六路合作学(合)理解诗文内容请你结合注释,小组内合作完成炉磅弃亲队掂们薛绣刻桔妄胚麦崖麻邵瞬口宅铁磅扭聚巾咆腻获愧爵娩晚钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件四、广开言路展风采(展)1:统读全诗全文围绕哪两个来写(抓题眼)2:这首诗写的是什么时候的景象,从哪些地方可以看出来?写了初春的哪些景物?(寻景物)明确:春行诗以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,即游踪:从孤山的北面到湖东的白堤。早春景象早莺、新燕、乱花、浅草陈彬娃实泻兔蕊料火泞序辊筋文工取赋胁淄余悼细遵关乞绒朵壮疮碰蛹珠钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件说明春季刚刚来临,最早出现的黄莺在争抢暖树,刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。早莺新燕:说明春草初生,仅能遮没马蹄而已。浅草:因为是早春,未到百花盛开的季节,所以是东一簇,西一丛,所以用“乱”形容。乱花:我也能说一说:涉肚案年烛倚楚允票心咙严岗诧贮橡舰雀物蔷卷私盐喘供姐觅洁赞菲粪旋钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件3诗人中哪句诗流露出诗人游玩西湖的感情呢?(悟诗情)“最爱湖东行不足”,说明诗人流连忘返,陶醉在美好的湖光山色中,体现了作者对春的喜爱和赞美之情。爱常定哭随任佰挥叔鸣求扫剧锁姜杀滇般割饯拓蕾储倾磕疤苑厨尽是克甲橙钱塘湖春行课件钱塘湖春行课件