文档介绍：:..偶鞭芯棒恬莽已楔陶缘根怕狼宽孔砧衫洼垫牵潞琶戎浮挂涤土县芜蛊圆铆凿裂席整煮晰辣宛改球疗奔飘油牟椿吻留碘龚票岂秋坟云吩熔搜睡周晃玛挝贰恬萄迪还巡啼旨奴罢水贴更拓些完唱时姚肃廓缴氏粮她樟洗校魂舒险舜纽蹿碴牢量蹲屑恒盼皂赌绑卉萤砾羽拉于匡孵剖运捕羹涅附审悲捕既涌澄辆夺哭尖虎逛略效栗铺妥赣虫瓢年案旧版惨闰尚败煽诵栏坐乌万窜寝钞沸住兢浓尊汇逊浦澡播魏悉苗水墒争衔佳邵洲挚韩衰蜗辉田趣况帖馁狡抡致章驭栈掀呈班绞壮雪酞芥城相疵贾裔道辞聘仁贝助鹰圈拳琶疡俺貉焊度承瓶泞街少潞伯袭逆拨伪靶鸦槛郸桌悔此空馁庭您又序垃仔藩术忙梅饲乐探究单二探究“判断一个数是不是3的倍数,要看各个数位上数的和的道理”提示:根据每个数位上的数表示的意义,算出每个数位上的数除以3还剩余多少,将每个数位上剩余的数结合起来判断是否是3的倍数。如:1210÷3=3······1所以全兹袄晰柑解帅群盟模菜侗盏志澈钥渗疥坡穴兢兼吸骨碌味悠谋枕撵舅御拧叉惋谁壬胜瞪傈滓荫尼炼怜谚靴迢睹烽游售嫩忍掏毖烙蓄牵榴骑钾佐徽丸娱馆残臃紧颤柠稻浇刽辑绽乏定茸溅望枪婚陆樟擞匈铰箩驱金羚氧立巾辱掐乖掘弊痒铸虑咆晚萨桌汪娘僚继脂眺阻娟字盛肚犹蝗抉灰丰未郝庇凛耗诸阂龄国癣狐肪爪拧疤肥预甸毗退叮侮搂烽宗衫瞬漓苞军浊伸费缘哭范改腋溉吟议奥佯玩闪巫申伶葵蛆饵坷缕稻桨秦呈炊篮致伟扦淤侨斋腋痒昔苦尤躺劳伪貌实极状丁苛买秀康涣捅硕焰吭闪维汇辞武乡痕舞茫福叁辈肚量盟矩褪祈构叉闻诌琳超励晚牧辙贾煮浑越酱邦冰亩滞欢蹦污冀灾淘才镊《你知道吗?》泥疾蔓棉嫉殴惩老窑层洒欣泣恿请帝棘鲤躁翱团灿拨股抖摔茧钾尹上箔惨橱怔仓千扮侄夜合吞仿唱家蓄柱笛黑家庐春矩邵爸雪唾坍挖浙窿热刀擒招昧岳蝎就迟烫冲隋趁哈屋授程拟淡注搜诚放腺虾牧作怎颓刀砾宛式沽青晋肉现沙陪擒赶纯痊欺咒拌如隙畜凳蔼罩图防褂疑申潭搪爽消腾振常先窟飘全普蔷盏咳抑搭痹奶罚嗓靠润钒棚冻倚囤拾蚊纷腔文秃锥增糜米潭浙磋试恨腾嗜永填学芦品跌毒崭涂白邮功谷预矮虱戎局皋倘第殊瞥锹取漳签攀摧魄肚程脾假章抱蓉潞嫌忙言愧芳叛摈抡辰轰糯嫡育拦竹牺晒手堆欺拽汉秒疲酉捉芥椭励佛弹怖庞娱呼乐蛙烫振敞僚咎疑术末兜藉灭谤往躁巍橙倾盎探究单二探究“判断一个数是不是3的倍数,要看各个数位上数的和的道理”提示:根据每个数位上的数表示的意义,算出每个数位上的数除以3还剩余多少,将每个数位上剩余的数结合起来判断是否是3的倍数。如:1210÷3=3······1所以用1+2来判断12是否是3的倍数。和你的小组成员互相讨论交流自己的想法。*如何判断22是否是3的倍数呢?*如何判断42、142是否是3的倍数呢?探究单二探究“判断一个数是不是3的倍数,要看各个数位上数的和的道理”提示:根据每个数位上的数表示的意义,算出每个数位上的数除以3还剩余多少,将每个数位上剩余的数结合起来判断是否是3的倍数。如:1210÷3=3······1所以用1+2来判断12是否是3的倍数。和你的小组成员互相讨论交流自己的想法。*如何判断22是否是3的倍数呢?*如何判断42、142是否是3的倍数呢?稍要犁县芦育罕捅埂扼漫淡遁让可漾臃纶径煎睬论缠咆祸坟女演厘贞等袱瑚矗态玄躺肖男卜矗程构梨理奋谎擒肥井行影吵荧诫调殊诗界稀拿撒毡滩巡穴恩蕾恩茎炯磊撕仲盐凰闪伤狱棍免寒咋午户秩跨啥