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《容积和容积单位》教学设计.doc

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《容积和容积单位》教学设计.doc

上传人:ayst8776 2019/8/22 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:1、我知道容积的含义,认识常用的容积单位——升、毫升。2、我能弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。3、我能运用所学的知识解决生活中容积问题。教学过程:一、自主学****教材内容,完成下列问题。1、 (                 )通常叫做它们的容积。常用的容积单位(    )和() ,也可以写成(    )和 (    )。2、你知道容积单位和体积单位有什么关系吗? 1L=               1ml=        我们学过1dm³=1000cm³,所以1L=(       )ml3、一瓶550ml的矿泉水和一个纸杯(1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看可以倒满(    )杯。(2)估计一下,一纸杯水大约有(    )毫升。 提示:一瓶水有550ml÷可以倒满的杯数=每纸杯水的容量。(3)(     )纸杯水大约是1L(4)说一说,哪些物品上标有毫升、升。   4、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟(     )的计算方法相同,要注意什么?二、课堂练****练****9的第1—6题。 三、课堂小结师:通过这节课的学****活动,我的收获是什么?