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机关单位为官不为自查报告范文(精简篇).doc

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机关单位为官不为自查报告范文(精简篇).doc

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文档介绍:机关单位为官不为自查报告范文
机关单位为官不为自查报告范文
自从我校开展党的群众路线教育实践活动以来,按照上级要求,结合本校开展活动的实际,经过前段时间的学****教育,对照相关的要求,进行对照检查,现将相关信息汇报如下:
随着教育实践活动的深入开展,我们组织专班进行了深查细究,认真查找,我们感到,当前我校的为官不为的问题主要体现在四个方面不想为、不会为、不敢为、乱作为。
一是不想为。有些领导干部安于现状,工作热度减弱,进取认识淡化,精神状态低迷,总觉得船到码头车到站,不愿再吃苦受累,不求有功但求无过,工作不主动,总是应付上级了事,办事拖拉,效率低下。
二是不会为。面对轮番的课程改革,教育形势等,业务不熟悉,又不愿学****不愿钻研,开展工作不得要领,无所适从。归根到底是由于能力水平欠缺,导致工作上力不从心。
三是不敢为。主要表现在二怕:一怕工作失误,承担责任,把不出事作为最大原则二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。
四是乱作为。主要表现在有令不行、有禁不止、弄虚作假,工作方法简单,态度粗暴,不能和广大教师很好地进行沟通,遇事不思考、不商量,搞一言堂。为官不为是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是四风的综合反映。认真分析产生我校为官不为的深层次原因,主要有以下四个方面:
1、理念信念不够坚定,党的宗旨认识淡化。
无论哪种为官不为,归根结底是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题。三观改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决彻底为了谁、依靠谁、我是谁的问题。
2、责任担当认识不强,缺乏开拓进取精神。
一些干部觉得要求严了、束缚多了,感叹工作越来越不好干、负
担越来越重,产生了明哲保身的错误思想,想当老好人太平官,不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了学

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