文档介绍:四个一:一学就会、一听就懂
一多就乱、一长就忘
定性定性及定量
宏观微观
学科特点:
学习方法及要求:
1、课前准备好书、练每周检查一次
课前预习(了解大致内容,带着问题上课)
课上主要记书上没有写的,我补充上去的知识以及总结出的规律,典型例题。
课后整理(书上重点知识及课上没记全的,辅导书中比较好的例题或解题规律)
3、按时认真完成作业
4、整理错题(试卷或练习册上错题,抄题目,写出正确解法)
5、不懂就问、经常复习
以实验为基础
化学是一门自然科学
4
(1)药品的安全存放
药品特性
存放方法
易吸水、潮解、被氧化
受热或见光易分解的物质
易燃的试剂
易与氧气、水反应(钾、钠)
剧毒药品
密封保存
用棕色瓶存放在冷暗处
密封保存,放置在冷暗并远离电源和火源处
保存在煤油中
单独存放,有严格取用程序
化学试剂要按性质、类别有规律存放。
氧化剂和还原剂不能一起存放
(2)几种常见意外事故的处理
化学事故
处理方法
酒精灯不慎碰倒起火
金属钠、钾起火
强碱沾到皮肤上
浓硫酸沾到皮肤上
酸或碱流到实验桌上
不慎将酸或碱溅入眼中
有毒有机物沾到皮肤上
重金属盐中毒
烫伤或烧伤
用湿抹布或沙土盖灭
用沙土盖灭(不可用水)
立即用大量水冲洗,再涂上20%硼酸溶液
先用抹布擦干,再用大量水冲洗,再涂3~5%溶液NaHCO3 。
先中和(NaHCO3或CH3COOH),后用水冲
立即用大量清水冲洗,边洗边眨眼睛
酒精擦洗
立即服用豆浆、牛奶、鸡蛋清
药棉浸酒精轻涂伤口,再涂上红药水或碘酒
(1)药品的取用
药品的取用
使用仪器或方法
固体药品
粉末
药匙(或纸槽)
块状固体
镊子
一定量
托盘天平
液体药品
少量
胶头滴管
多量
用试剂瓶倾倒
一定量
量筒、滴定管等
遵循三个原则:
①不用手直接接触药品,不把鼻孔凑到容器口去闻药品气味,不尝任何药品味道。
②严格按照实验规定的用量取用试剂。若无用量说明,一般应按最少量取用:液体1mL~2mL,固体只需盖满试管底部。
③实验剩余药品,既不能放回原处,也不能随意丢弃,更不准带出实验室,要放在指定的容器内。
一斜、二送、三直立
一横、二放、三慢竖
(2)物质的加热
可直接加热的仪器:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙
隔石棉网可加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶
加热时应注意事项:
1)添入的酒精不能超过灯身容积的2/3,不能少于1/3。
2)严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。
3)严禁向燃着的酒精里添加酒精。
4)严禁用嘴去吹灭酒精灯。
5)被加热的玻璃仪器外壁在加热前要擦干。
6)试管加热要先预热,管内液体体积不超过容积的1/3,45度倾斜,管口不对人,加热固体时管口略向下倾斜。
(3)托盘天平的使用
(1)调零防腐
先调节天平,潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃
器皿中称量,其他药品用大小一样质地相同的纸
(2)左物右码
左盘放称量物,右盘放砝码
(3)先大后小
取用砝码先取质量大的,再取小的
(4)归零放盒
称量完毕,应把游码移回零处,砝码放回砝码盒
准确度:
(4)气体收集
排气法收集
向下排气法
密度小于空气
向上排气法
密度大于空气
排水法收集
难溶于水的气体