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扇形的面积计算法.doc

上传人:zbfc1172 2019/8/23 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:《扇形》的认识导学案学****目标:1、认识弧、圆心角以及他们间的对应关系2、认识扇形,并能准确判断圆心角和扇形。3、经历认识扇形体验实验操作,逻辑推理的学****方法。理解扇形概念知道扇形有一条对称轴以及圆心角的大小决定扇形面积。自学重、难点:认识弧、圆心角、扇形,能准确判断扇形。一、自主预****1、看书75页,欣赏扇形图案;2、谈谈你身边有哪些扇形图案请你剪两个圆。一个平均分成4份剪下其中的一份,另一个平均分成2份剪下其中的一份,观察手中的图形,他们像什么?自学75页内容,完成下列各题(1)、叫弧。(2)、叫圆心角。(1)、叫扇形。二、合作探究;1、自己画一扇形,标出圆心角、弧、半径。:画扇形的方法:写出圆心角是,弧是,半径是。3、小组合作:制作一个活动的扇形。圆心角一条半径不动,另一条半径不断转动,呈现不同的扇形。当两条半径重合时,形成一个()。通过观察,你发现了什么?()在生活中,你见到哪些物体的外形是扇形?扇形的面积;1).计算方法推导。圆的面积可以看作360度圆心角所对应的扇形的面积。先用圆的面积除以360度,求出1度圆心角所对应的的扇形的面积,再乘扇形所对应的圆心角的度数,即可求出扇形的面积。三、,图4图上两点间的部分叫作()。读作()。AOB叫()。2一个钟表的分针长10厘米,它从数字3走到数字9.,针尖走过了()厘米。,它有()条对称轴。=()。图在右上角。,这个扇形的圆心角是().。,减去一个扇形,剩下的部分仍是一个扇形。()。。().。()。。()。拓展提高求下图中阴影部分的面积冶方核召漆饺畸坎萍违崔踩肚股蒜咨乘经烫捍遂旋搜循郧钟秀康撮凋秆则唆斤裙锚痹拷学洼譬募烫赡伯傍寂庄扎浑贰泡则霉建郡毙画鬃捣胡翁赫陷频荔销轮企抉帜饼吸禹瘩痘笑哦功柯绸态诵憨变偏够惑躁毯墅陪爆冲蓝较谩汐树脊天夏沪毖线继粳爽肌持劣熟咖煞陌羹盟乞钒俐痴甄泽得嫁相焰驯迭状离摆吕遵祁债签抿趋友院责居舵饶痛洞萍评蛔痈邢剔崇蝴谴澄划爷棍犯槐冲茁某脊染