五年级下册《长方体的表面积》.doc

文档介绍：学****目标:,使学生理解长方体和正方体表面积的概念,并初步掌握长方体表面积的计算方法。。,同时发展他们的空间观念学****重点:长方体和正方体的表面积学****难点:长方体的表面积计算方法。复****旧知1、说出下面长方体的长宽高(单位:厘米):师:明天是妈妈的生日,小明挑选了一个生日礼物准备送给妈妈,他对这个礼物非常满意同,但是对礼物的包装盒不满意。你能帮他想个办法吗?生1:可以给包装盒加一层包装纸。生2:可以贴上贴画。生3:可以涂上颜色。同学们很聪明,想到了这么多的方法帮助小明?二、?出示侧面展开图。让学生说:什么是长方体的表面积。生1:长方体6个面的面积之和是长方体的表面积。生2:长方体6个面的总面积是长方体的表面积。对学生的回答予以肯定。板书课题:,小组讨论找一找长方体中每个面的长与宽和长方体的长、宽、高的关系1、前后面的长=宽=2、左右面的长=宽=3、上下面的长=宽=4、汇报结果(1)前面和后面的面积需要哪两个条件?怎样求?(2)5cm和3cm这两个条件,可以求出哪个面的面积?(3)要求左面和右面的面积,需要哪两个条件?怎样求?(4)这个长方体的表面积怎样求?演示:前后面=长×高×2左右面=高×宽×2上下面=长×宽×2生1:长方体的表面积=长×高×2+高×宽×2+长×宽×2生2:长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2表面积计算中的实际问题:(1)实际生产和生活中,有时要根据实际需要计算长方体或正方体中某几个面的面积之和。所以在求表面积时,要联系实际生活。如:油箱、罐头等都是6个面,游泳池、鱼缸等都是5个面,而水管、烟窗等都是4个面。二、合作探究、交流展示1