文档介绍：小班语言活动:大灰狼娶新娘文章来源莲山课件活动:,发现人物形象的主要特征。学说句式:新娘新娘请伸出XX来看看。,参与讲述故事并猜测新娘是谁。 。活动准备故事《大灰狼娶新娘》PPT、喜糖、音乐、毛绒小动物盖头活动过程一、音乐导入,激发兴趣。播放《婚礼进行曲》师:你们在什么时候会听到这个音乐呀?我们一起来看看今天是谁要结婚了。二、观看PPT课件——《大灰狼的新娘》引导幼儿根据画面所提供的线索,理解故事情节,学说句式:新娘新娘请伸出XX来看看。:“原来是大灰狼先生要结婚了,会是哪个小动物成为他的新娘呢?”大灰狼想了个办法,对新娘说:“新娘新娘请伸出XX来看看。?那新娘有可能会是谁呢?,瞧,他又叫新娘伸出了什么呢?新娘的脚伸出来了,也伸一点点,新娘的脚长得怎么样?这一次你们猜猜可能会是哪个小动物? ,他又会请新娘伸出什么呢?新娘的尾巴长得怎么样??新娘的嘴巴长得怎么样?、尖尖爪子的脚、又粗又长的尾巴、还有一张长着尖牙齿、长长的嘴巴,她到底是谁呀?我们把眼睛蒙起来,和大灰狼一起把红盖头打开。教师揭示谜底。7.“原来,大灰狼的新娘也是只大灰狼啊!”,祝贺新郎、新娘。(恭喜恭喜啊!),会发生什么美好的事情呢?瞧!大灰狼和他的新娘生了一只可爱的小狼宝宝,真幸福呀!三、完整欣赏故事。四、游戏:猜新娘。大灰狼先生已经猜出了自己的新娘是谁!可是森林里还有好多新郎没有猜出自己的新娘是谁?我们来帮新郎猜猜。教师依次出示盖着纱巾的狗熊、袋鼠、猪,请幼儿轮流扮新娘。五、结束语师:“今天有这么多对新郎和新娘,真是太热闹了!新郎和新娘非常感谢小朋友们的帮忙,他们准备了喜糖请我们小朋友吃呢。”(发喜糖,活动结束) 文章来源莲山课件