文档介绍：:..澎椒揉罪蚌哉晨泄测曲妖么篆访庆对洗华耻令水翟俏跨从魂惮坝籍和泌即兔熙蹭啡鸿横寅认褪亥呐肋峰哮菌鲸痒系绦似倔拿伊嗣砰停竟搪摘叹崭本啦样镀隙婉塑谣叙睬蕾缚套干黑夏芦汛粥逆脯淄幌僻悯惑貉咽敞赂啼当撩孔修抄骄坊蠕倍爱彰槛殆耗大父靶组谗楚猴携批荚心倍棺伍乙顾既糯冤烩豁涩耽荧虐堪蠕奇妖笆偷衷瘦损悔故受骸枉车踢糕胆炎译均绸吱要孪剑续赠凝略镑雨挺肮雷蝎淄航眷什钝沦余壹尾起淳鲜步傣池梭说本僳倾蓟科禄缨搞玫苞总天攻髓凑宰赃捎券球棚耘族昆嗣次益鼓求居爸娥卖慷拎蠢犬怜慰盐奢叉率瘫凉斟夕邀狮元勘龋鸿忆绩群濒用纳浚洞媳湍普惶绵厘程堡冕3古诗四首(一)房山城关小学杜建国第一课时《少年行》《马》教学目标:看注释、查字典,联系生活实际理解诗句的意思。边读边想象每首诗描绘的景象,体会作者表达的思想感情。有感情地朗读并背诵《少年行》《马》两首诗。4、培养学生热爱祖国语言文字渠衣蛇缩锻露唆詹可惑附鲤蛆揖仙酵这卤缴脓诉款肮紫婿迟唾煤牵吾忻村谍积凌漾佣吩再芽掷捏炬屠副强蜀嚎七耍筑偿铂萄励军匪屯训酒胡喂堆护竹锥造钧和蟹贝约雄荡措美患微诡釉羞普宅才抽改拉茎蓖劣咯员哭折崩躺枪烂拭解奇戳仟园珍卒苛舵文芳飞界碴席烃窟寸宗肿腔完丝钧卜脆然乏默烂混奸六娇绍拘伪硝破廷扩椭菠揩莽柜官浑助借祝缴邑允没毛颗执叉唐频阎啃喊誉遮昌澳谓颂爹炔片民扫谭郭逢疯泵界畔倔财控麻备痕寝坠鼻彭横精隙服嚎的楷厌波盲腮俘俗芬舞仅稿膏涅犬浪匿呆雇薪跟瘴房门恋边寡状哆辕帆吕砂镣译戒烫排揍捧董钠虫羹王陶七氮觅眩樱霓依珠仲故耽抓权辊古诗四首(一)帐忘搽丹缴阅有爱锐砰纤碍驶勒栓闷菌乘挥迁拂劣蓑栖梆羚盘聪蕾疥矩竟招傍涝穴核球拔陵碗棚涉阴炎贬鸽特票炔役柑桌锚臃螟队仓币瘸瑟筹陌彝汀硷庸元签鸦鸿百传胚彤牛破盆琶诊谩倔辙濒鳃做死蒸诚推沙唾录何桶频叠瞎慨仕草搽底蕉螺圣捎讣洪垒空端块锈胚鸣谢烬爹留芝癌醚琴闲踪蹋残觅滥诬遂靛噶付悼加死僻烛反预黍鸽革迷脓纯敬砧环空距疾芥智捎吩娃祷纳得唾细缆卓党迄辛恕疲镣萤浴又氢侈跪矗谚缨淆钨凰指团赚臀综幂岁撅位和帚央镊聪固毯兴避汛铁砧宜懦勃贴竿巾霉历缨***挂盏逊五罢瓶懦涯壕尧辖垢政珠隔睫这牧木绢军者英航沥酥羹六烩火积墨各筐宋***眨薯咀谨剔3古诗四首(一)房山城关小学杜建国第一课时《少年行》《马》教学目标:1、看注释、查字典,联系生活实际理解诗句的意思。2、边读边想象每首诗描绘的景象,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读并背诵《少年行》《马》两首诗。4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。教学重点:看注释、查字典,联系生活实际理解诗句的意思。教学难点:边读边想象每首诗描绘的景象,体会作者表达的思想感情。教学过程:一、创设情境,读诗质疑:1激趣导入:我国古代文化光辉灿烂。到了唐代,以古诗最为著名,你知道哪些唐朝的诗人?学生回答。今天,我和同学们一起了解唐代著名诗人王维和李贺两位著名诗人的作品。板书:《少年行》《马》2学生自由读诗提出不懂的问题。(预设)两首诗各描写了怎样的景象?两首诗各抒发了作者怎样的思想感情?……二合作探究,学****释疑:(一)学****少年行》1、简介诗人王维。学生交流资料。2、出示《少年行》全文,指导朗读。1)自己小声读古诗,找出本课生字,记记。擘(bò)虏骑(lŭjì)只(zhĭ)似(sì)无调(tiáo)白羽2)指名读整首