幼儿园课题组工作总结.doc

文档介绍：幼儿园课题组工作总结幼儿园课题组工作总结《结合乡村资源发展幼儿素养》课题组一、常规工作,有始有终1、召开课题组组员会议,研究本学期工作安排,明确研究任务。拟定课题组学期研究活动计划,课题组定时或不定时地组织活动,并作好课题组活动情况记载。2、课题研究走进课堂,上好课题研究公开课。本学期3月,”梅文化”系列活动期间,在幼儿知道了家乡梅花的主要品种有白梅、红梅、墨梅、绿梅之后,陆老师上了一堂研讨课《纸帖梅花》,幼儿使用手揉纸,尝试用捏、搓、揉等方法做成花心、花瓣,并粘在枝条上,要求将梅花粘贴在合适的位置,要注意梅花的颜色与粘贴纸的颜色的合理搭配。在活动结束后,我们一起研讨:运用什么方法和策略有利于幼儿掌握做梅花的技能及位置的摆放和颜色的搭配?大家各抒己见,达到了相互学****共同提高的目的。3、课题研究融入日常工作中,教师作好观察记录、访谈记录,并进行分析研究。4、利用家长会向家长介绍一些激发幼儿表现欲和提高幼儿表现能力的学****材料,并进行导读。5、课题组成员收集、整理实验数据和材料,撰写经验论文,()并积极投稿。6、注重收集科研成果,包括教育论文、教育随笔、教育案例、教育反思、活动设计及有关获奖证书等。7、课题组在学期末进行一次书面工作总结。二、突出重点,延续提升在中班上学期在手工方面的强化训练之后,中班下学期就在结合乡村的农作物开展的”巧手乐”系列活动中,引导幼儿认识,使用,栽种,作画。如此一来,既展现了幼儿的水平,让孩子看到自己的进步,获得成功的体验,从而激励幼儿更努力地追求更好幼儿园课题组工作总结的表现,又使幼儿在更多的练****和锻炼中提高自己的表现力。三、主题引领,开展活动结合主题开展活动,以活动促发展。活动为幼儿提供了表现的平台,是提高幼儿自我表现欲和自我表现能力的主要渠道。1、结合”六一”儿童节,举行”庆六一展本领”幼儿才艺比赛。5月30日上午,课题组组织了”庆六一”幼儿才艺表演活动。活动中,首先各班表演了节目,朗诵了诗歌《出海》、《画房子》等,演唱了歌曲《买菜》、《两个小娃娃》等,还用大型木头积木为建造了房子。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学****您的在线图书馆