文档介绍：责任与我同行《责任与我同行》主题班会教案文雪梅教学目标:让学生了解责任的含义及表现,引导学生养成负责任的良好习惯,增强学生在学习和住校生活中的自主管理能力,培养学生高度的社会责任感,让他们在青年时期就树立对国家、对社会负责任的人生观、价值观、道德观。教学过程1、导入:诗歌朗诵:风暴会再来临/请别忘了我/当你以雷鸣/震惊了沉闷的宇宙/我将在你的涛峰讴歌/呵,不,我是这样渺小/愿我化为雪白的小鸟/做你呼唤自由的使者/一旦窥见了你的秘密/便像那坚硬的礁石/受了千年的魔法不再开口/让你的飓风把我炼成你的歌喉/让你的狂涛把我塑成你的性格/我绝不犹豫/绝不后退/绝不发抖/大海呵,请记住——/我是你忠实的女儿教师:这首名为《海滨晨曲》的诗,是在周恩来总理逝世的第二天,即1976年1月9日由舒婷所写。周恩来总理逝世后,“四人帮”忌惮人民群众对他的敬爱,禁止全国人民对周恩来总理进行悼念。政治的高压使多少人噤若寒蝉,然而在“山雨欲来风满楼”的情形下,舒婷却用她的诗表达了全国人民的心声。这勇敢的歌唱,坚韧的意志,让我们看到了这位女诗人如何用自己柔弱的双肩肩负起民族的责任。今天就让我们与责任同行,一起渡过40分钟的班会课。用幻灯片打出:主题班会《责任与我同行》。2、引导学生探讨什么叫责任:先请班上部分同学谈谈他们对责任的的认识。介绍名人对责任的认识:有两样东西我越是思考,就越感到无上敬畏之情:我们头上的灿烂星空,我们心中的道德和责任。——康德责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德介绍彼得与上帝关于责任的对话。教师:在社会生活中,我们扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。父母的责任是抚养教育子女;警察的责任是依法执行公务;医生的责任是治病救人。作为学生,我们最主要的责任:遵守学校纪律,完成学习任务。引导学生得出责任的含义:一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好分内的事,而应承担的不利后果或强制性义务。3、介绍责任第一方面的表现:A、对自己负责:请两位同学谈谈如何对自己负责,然后教师结合学生的角色定位,提出相关的建议和要求:“莫等闲,白了少年头,空悲切”;只争朝夕;一个人来到这个世界,就应该不断的实现自我完善和发展,当自己碰到困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责。B、对家庭负责:请两位同学谈谈如何对家庭负责,然后用黑格尔的一段话总结:“要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每个人的共同努力;而要毁掉这个家庭,只需要其中的任何一个人。”教师:并不是做轰轰烈烈的大事才算对家庭负责,生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。母亲节即将到来,同学们将用什么样的方式表达自己对母亲养育之恩的感激呢?老师期待着大家的表现。C、对集体负责:请两位同学谈谈如何对集体负责,然后利用2008年北京奥运会姚明与队友、姚明与抗震小英雄林浩的图片,引导学生养成对集体负责任的良好习惯。北京奥运会中美之战后姚明说:“我们全队进场的时候,我们把手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。5·12汶川特大地震中,9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友,在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄。当问起他为什么这么勇敢,他很