文档介绍：考点1细胞的分子组成1.(2015·福建高考·T1)人体内含有多种多样的蛋白质,【解题指南】(1)题干、选项关键词:“每种蛋白质”“都含有”“都是”等。(2)关键知识:蛋白质结构与氨基酸关系、蛋白质功能多样性、人体内蛋白质的结构与功能。【解析】本题考查蛋白质的结构与功能,意在考查考生的识记理解能力。难度较小。组成蛋白质的氨基酸约有20种,但并非每种蛋白质都含有20种氨基酸,A项错误;有些分泌蛋白(如抗体)可以在细胞外发挥作用,B项错误;每种蛋白质都具有一定的空间结构,C项正确;蛋白质承担的功能多种多样,并非所有的蛋白质都能催化生物化学反应,D项错误。【答案】C2.(2015·山东高考·T4)下列有关细胞内物质含量比值的关系,,,+/Na+的值,,停止供应CO2后比停止前高【解题指南】本题主要考查细胞代谢和神经调节的有关知识,意在考查考生的理解和推理能力。难度中等。【解析】细胞代谢越旺盛,结合水/自由水的值越低,萌发的种子中该比值比休眠时低,A项错误;O2和CO2跨膜运输方式是自由扩散,运输方向分别是细胞质基质→线粒体和线粒体→细胞质基质,所以细胞质基质中O2/CO2的值高于线粒体,B项错误;动作电位时Na+内流,使膜内K+/Na+的值比静息电位时低,C项错误;停止CO2的供应,短时间内叶绿体中C3含量降低,C5含量升高,C5/C3的值升高,D项正确。【答案】D3.(2015·北京高考·T2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,【解题指南】(1)隐含信息:T2噬菌体是病毒,细菌是原核生物。(2)关键知识:蛋白质、mRNA、DNA和淀粉的合成场所,原核细胞和真核细胞的区分。【解析】本题以生物大分子的合成场所为引子,考查真核细胞与原核细胞的区别、细胞器的结构和功能、蛋白质和淀粉的合成以及DNA的复制和转录等生物学知识,意在考查考生综合应用知识的能力。难度中等。蛋白质的合成场所是核糖体,A错误。肌细胞为真核细胞,有成型的细胞核,真核细胞转录形成mRNA的主要场所为细胞核,B正确。T2噬菌体为病毒,其在细菌中完成自身DNA的复制,细菌为原核生物,无细胞核,C错误。光合作用场所为叶绿体,光反应场所为类囊体薄膜,合成ATP、[H],暗反应场所为叶绿体基质,合成有机物(如淀粉),D错误。【答案】B4.(2015·全国卷Ⅰ·T1)【解题指南】(1)题干关键词:T2噬菌体、反密码子、拟核、线粒体中的DNA。(2)关键知识:tRNA与反密码子的关系、DNA的分布及其与ATP的区别。【解析】DNA与ATP都由C、H、O、N、P五种元素组成,A正确。一个tRNA分子中只有一个反密码子,B正确。T2噬菌体的核酸是DNA,它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,C正确。控制细菌性状的基因位于拟核和质粒DNA上,细菌无线粒体,D错误。【答案】D5.(2015·广东高考·T2)关于人胰岛素的叙述,正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③D.③④【解题指南】(1)题干关键词:胰岛素、双缩脲试剂。(2)关键知识:蛋白质的结构、作用及检测方法。【解析】本题考查胰岛素的相关知识,意在考查考生的理解分析能力。胰岛素的本质是蛋白质,以氨基酸为单位通过脱水缩合连接而成,以碳链为基本骨架,①正确;蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色,②错误;胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,促进肝糖原合成,③错误;胰岛素由胰岛B细胞合成、分泌,④正确。【答案】B6.(2015·江苏高考·T1)下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,、H、O、【解题指南】关键知识:淀粉、脂肪、蛋白质和核酸的元素组成、基本单位和功能。【解析】本题考查组成细胞的有机物的元素组成、特性与功能,意在考查考生对基础知识的识记和灵活运用所学知识分析判断的能力。淀粉、脂肪、蛋白质和核酸可分别被淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶和核酸酶催化