文档介绍：我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。------高尔基凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。------歌德书是音符,谈话才是歌。------契诃夫在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。------法朗士生活是无字的书,眼光敏锐的人看得见精彩的词句;书是有字的生活,感情丰富的人才能深刻领悟。------曾鸣早知今日读书是,悔作从前任侠非。------(唐),言不信者行不果。--墨翟,,言行相称。--韩非,战国哲学家、,名不可以虚作。--屈原,,精诚之至也,不精不诚,不能动人。--庄周,。1一部分树枝垂到水平,从远处看,就像一株大树卧在水面上。2、只有无数的树根立在地上,像许多根木桩回答者:隐小侠|五级|2007-2-2315:024、人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。---《人生格言》苏格拉底甘肃人民出版社1997年出版5、真懂的人不需大声叫。---《人生格言》、凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说。---《人生格言》----------------------唐群英7、情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》卢家楣8、把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。------托尔斯泰9、有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利10、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》11、管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者,美国学者费特弗森---------------------------王志友12、言行在于美,不在于多。---《名人名言》梁元帝哈尔滨出版社2003年出版---------------------------李龙潭13、孩子需要爱,特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》赫尔巴特甘肃人民出版社1997年出版14、爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编赫里克商务印书馆国际有限公司出版2001年9月出版---------------------------郭传柏15、有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利16、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华17、友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华18、作为长辈,在谈话中我们理应更加细心,更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子,从而营造出更加友好的谈话氛围。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华19、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》---------------------------张玉娟20、教学是一个独具特色的表演艺术,是区别于其它任何表演艺术,这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---、有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利22、劝导孩子多想想如何去取得成功,而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人,才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》23、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》24、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华---------------------------王海郁25、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华26、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》27、友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个