文档介绍：新老教师结对子计划_教师结对帮扶计划新老教师结对子计划_教师结对帮扶计划新老教师结对子计划篇一一、指导思想为了让自己成熟起来,在教学工作方面能够独当一面,我与黄增荣教师结对子,互相帮助,以实现互相促进,共同进步的目的。所谓:我有一个苹果,你有一个苹果,我们互相交换后还是一个苹果,我有一个方法,你有一个法,我们交换后就有两个方法。二、目标 1、教学业务方面:通过与结对子,在教学工作中能够互相交流,互相探讨,在教学方法,备课指导,撰写教学设计方面、作业批改等方面进行有针对性的指导。 2、教学理论方面:学****新的教学理念,更新教学方法,逐步形成了自己的教学风格。不断提高自己的业务水平,提高自己的教学能力,驾驭课堂的能力。 。与她一起学****先进技术手段的基本原理,掌握有关的知识,并有制作教学软件的能力,如绘制幻灯片,编制录音、录像带,乃至进行教学用的计算机程序设计。教育现代化必然实现教育技术手段的现代化,现代教师的业务素质也就必须包括运用现代教育技术手段的基本能力。 。和指导老师一起进行课题研究,在科研中学会科研、学会学****学会发展,做个与时俱进的教师。平时写好反思,以发现不足。利用课余时间进行论文的撰写。三、具体实施: ,对不足方面进行指导,从而改进教学。 ,完善自己的教案。 ,出现问题,互相探讨,找到一个最好的方法来解决。 ,有出现问题与她一起想办法解决,为其出谋划策想出管理班级的好方法,提高综合评比的竞争力。总之,我能从中学到很多,正所谓:双赢原则。新老教师结对子计划篇二一、指导思想为了让更多的青年教师成熟起来,在教学和班主任工作方面能够独当一面,作为一名老教师,我有责任、有义务承担起与新教师结对子,互相帮助,以实现互相促进,共同进步的目的。所谓:我有一个苹果,你有一个苹果,我们互相交换后还是一个苹果,我有一个方法,你有一个法,我们交换后就有两个方法。二、目标 1、教学业务方面:通过与宝华老师结对子,在教学工作中能够互相交流,互相探讨,在教学方法,备课指导,撰写教学设计方面、作业批改等方面进行有针对性的指导。 2、教学理论方面:定期指导她阅读《中小学英语教学与研究》,学****新的教学理念,更新教学方法,逐步形成了自己的教学风格。不断提高自己的业务水平,提高自己的教学能力,驾驭课堂的能力。 3、在班主任工作方面:向她传授带班级