文档介绍：高考临场作文指导
议论文的框架,散文化的笔法
议论性散文可以包容丰富的内容,便于抒发真挚的情感,表达深刻的思想,显示出较深厚的
文化底蕴。
议论型散文其结构程式化,易于掌握。
发展等级: ⑷材料丰富;⑸论据充实;⑹形象丰满;
⑼句式灵活;⑽善于运用修辞手法;⑾文句有表现力。
⒀材料新鲜;⒁构思新巧;⒃有个性色彩。
一、议论散文的开头
,彰显底蕴
人是有感情的,正如古语所说的‘人非草木,孰能无情。故而,在认知事物时便不自觉地附
着了浓浓的个人情感。于是有了“情人眼里出西施”的缠绵,“感时花溅泪”的悲戚,“我
寄愁心予明月”的忧思。(高考优秀作文《怎一个“情”字了得》
,先声夺人
“你会因喜爱北国的皑皑白雪,而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥
流水、青瓦白墙,而否定西北‘大漠孤烟’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’,而不看经
典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐,而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊
哲人曾说,人是感情的动物。因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影
响到对人对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的
一切。”(高考优秀作文《心中的天平》)
,启人深思
“人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎
样的影响呢?”《勿以好恶论断之》)
,直接扣题
“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的
理智及情感有关。”
,埋下伏笔
“如果你正赶时间,可是走到路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识的人,你会
怎么办?如果这个人是陌生人,你又会怎么办? ”《不要和陌生人说话》)
,表明立场
“有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯中,苦涩里也能品出甘润;有时候,感情
是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”(高考优秀作文《真情诚
可贵理智价更高》)
,激发想像
“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予
她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的
浪子。”《学会历史的旁观》)
,入情入理
“常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾
病殊死斗争,我们才诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯,我们才正视
社会上的毒瘤……感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。”(高考优秀作文《放下感情的
叶片》)
,追踪本质
时下……曾经,传统服装被视为不及洋装轻便舒适,人们甚至觉得穿着这样的衣服很羞愧,
我不禁要问:一件衣服,有那么多过错吗?我看是感情在作祟吧! --《我爱唐装》
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高考临场作文指导
二、精彩开头的语言样式
模板一:引用法
如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江
花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……
然而我说,春天是生机的展示、希望的孕育、收获的播种。
解说:此句式特点是大量引用诗词,增添文采。此样式适合任何一种以名词作话题的文章开
头。
模板二:提问法
什么是中国的色彩?是春天生机勃勃的绿?还是冬天漫天飞雪的白?抑或是秋天田野稻谷的
金黄?
不,红、黄、蓝才是中国的色彩,我喜爱…。
样式:□□是什么?是□□?还是□□?抑或是□□?不, □□才是□□,我喜爱…。
模板三:比喻法
人生若是一株禾苗,挫折就是四季的风暴,摧残着它却又滋润着它,让它茁壮成长;
人生若是一方天空,挫折就是突来的暴雨,昏暗了它却又靓丽了它,让它有长虹横空的美丽;
人生若是一泓清泉,挫折就是巨石悬崖,阻挡着它却又成就着它,让它有了飞花溅玉、“直
下三千尺”的动人魅力。
挫折是不可避免的,我们要学会享受挫折,让它变成我们快乐和前进的动力。
模板四: 假设情景法
幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果
你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,
那就是幸福。
样式:…。如果你从□,心存□,那就是□□;如果你在□,品味□□,那就是□□;如果
你□,□,□,那就是□□。
三、分论点的提炼与表述
分论点,从属于中心论点,它具体深入地从多方面或多层次阐释和证明中心论点