文档介绍：一:教学目标知识目标:1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征、生活环境和繁殖方式。2、了解藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈的作用及与人类的关系。3、能够大概了解绿色植物的分类能力目标:1、 通过对图片和实物的观察,提高学生的观察、分析比较,归纳、总结能力。2、 具备区分主要的几种藻类、苔藓和蕨类植物的能力。情感、态度、价值观目标:通过视频、大量的图片和实物,体验大自然的美丽,激发发奋学****将来报效祖国的美好愿望。二:教学重点1、 藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。2、藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用和与人类的关系。三:教学过程一:自主学****生物圈中已知的绿色植物,可以分为四大类群:()、()、()、()。藻类植物没有()、()和()等器官的分化,靠()繁殖后代。苔藓植物的主要特征是:一般具有()和(),根成为(),但茎和叶里没有(),只能生活在()蕨类植物的主要特征是:具有()、()、()等器官,而且都有专门运输物质的通道(),所以植物比较()。形成地层中煤炭是远古时期的()。二:引导学****藻类植物大多生活在什么环境中?藻类植物有什么样的形态特征?藻类植物在生物圈中起什么作用以及与人类有什么关系呢?苔藓植物大多生活在什么环境中?苔藓植物有什么样的形态特征?苔藓植物对生物圈和人类起什么作用?7蕨类植物大多生活在什么环境中?蕨类植物有什么样的形态特征?蕨类植物对生物圈和人类起什么作用?三:知识小结2对比植物对生物圈和人类关系四;练****1下列藻类植物中,属于单细胞的是()A紫菜B海带C水绵D衣藻2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是()A利用孢子进行繁殖B一般具有茎和叶,但没有输导组织C有根、叶、茎的分化,里面有输导组织D受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方3、苔藓植物有了分化的器官是()