文档介绍：幼儿教育:________幼儿园亲子班阶段工作总结B教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园亲子班阶段工作总结B次时光飞逝,亲子班从正式开学到今天已经一个学期过去了,亲子班的工作在园领导和老师们的关心和支持下,各项活动顺利进行,完成教育教学计划。()努力提高自身素质,用特色办亲子班目前,社会上的亲子园、亲子班形形色色,各式各样,如兩后春笋般地涌现出来,如何在众多亲子教育中生存,是我们亲子班首先面临的问题。在开学初,园领导就说过办出自己的特色亲子班我们听后备受启发与鼓舞。但这对我们来说,确实是一个不小的挑战,要挑战这一难度,必须努力提高自身素质,积极学习。本学期,我们教学于大年龄组,每次宝宝来上课,老师都主动向孩子打招呼,组织宝宝走线的时候,提醒宝宝保持平衡,当宝宝来取工作毯时,鼓励孩子说礼貌用语。说经过一段时间,我惊喜地发现很多宝宝都进步了,有的还主动交流,这对我们是一个很大的鼓励,毕竟亲子班在创特色发展迈出了艰难的第一步。()教育创新,尝试多种形式教学在我们的亲子班课堂上,主要板块为主题教学,但为了能让课堂更加丰富,我们尝试了多种教学,如蒙氏教学、奥尔夫音乐教学:在音乐游戏,讲故事,美工活动,,每期为宝宝作身心发展测评加强与家长的联系,转化思想误区亲子教育主要面对0-3岁幼儿,有些家长不知怎样才是对孩子有帮助的行为或甚至有些家长认为树大自然直,为了转化家长这种思想误区,我们在课堂上就孩子的表现与家长进行直接沟通:()不能包办孩子的事情,他力所能及的事一定要让孩子自己完成,否则日后会善后产生依赖性,还会引起对新事物无探索精神,<>孩子来提前进行教育,他先学习在他努力下获得的知识比等到那个时候自然就会的孩子更多一份自信与动手能力的增强,这对宝宝日后的发展有着极大的作用。刚开始,确实转化工作很难做,但随着孩子的进步,家长看到了不同教育理念给他们带来的变化,现在有些家长还主动帮助另一些家长转化思想误区,(四)努力方向亲子班刚刚起步,还有很多不足的地方,比如墙面设计不如别的班美观,招生情况不尽人意,希望在新的学期里,能够作出更好的成绩第页幼儿园亲子节活动方案B、指导思想:《幼儿园指导纲要》明确指出:幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,很多家庭往往忽视这种亲子关系,给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系,我园决定举行首届亲子节活动,引导、帮助家长建立良好的亲子关系,促进孩子快乐健康成长。二、活动主题:亲子和谐,快乐成长;三、活动0**年月日3日;四、活动内容:(一)亲子摄影作品展;、活动0**年月日3日、展出地点:幼儿园圆形大厅3、具体安排:各班负责向家长发动宣传,让广大家长积极参与,并以亲子和谐,快乐成长为主题收集作品。作品尺寸为寸,留白边。每班8-0幅,作品收