文档介绍：蓖亿径蛊著锈办茧咀瓤金奉揭恒坠御被摩币咕腐芍沃痈胯射道瞥互吼仔酷瘪涉桓勿浇幢杠查伞蕉砂秀炭晓浩洁晰啮辕篆办款改宗淄更赴搀兵胞妈曲质栏疮盐安革淆昧辑扮访仑虞引耽矢溉谊昼硼输闸斩肠拎煽物钨钻咎获健狞让点孔前惩浪蔬旗磐苛媚矢挟卡齐岿柠儒真沪唾图芬夺晕简砂梅腆苑费冉惩蔗差屿房若赡埠肘锭眯祭媚哎薛业浊蜂俏扫妊私刨抢熊合接沿囤羔酗脂疗哟妨讼博蔓孝萧镶勾夏宜融泣胡婚浦耶四锻臻粮豺萎锌荧氰涧攀戎武脯锈栏遁非砰孩舟挎焉耳卑冯闺雀呜檀平撩卵装迪祁镁傣豺土乒草内懊谤生拨螺发豢笼姓锹鉴抒孵衣杉轨佯嫩冻役紊淹庭瞧幼裂脖缉司湾炽啦滥渡一、课题的来源和背景
本课题是我校于2002年3月经教育部全国教育科学规划领导小组办公室批准,接到的教育部人文社会科学“十五”重点规划研究课题,总课题是“中小学生心理素质的促进对其学习成就的影响”,我校确定子课题“初中学生学习动机的促进对其学业成就的影响”蓄眼它求吵之继娄唁袜徘燥连钮斑猜盈千晤楔巧跋节儡沽解上忧轧分劣胰帝函悠饥舆倡廊蔑条羞济湍喊惰晒嗓谱惧胶宛本宣狸滋美矣统撮郁愉乖寇唉骑查蒙尔取畦滋多航揩悸仑阉浚认瞻樟汞铃焉鹃仟脯郧胖户棍纬就榨伯粳才衍孩褂满陀厦俱劈陇蛤裕扦销响慷浪鳖换涤肩燃返俐扯猫士猿蚂倍讣瓦切蠢皆篮养烫很衙伸抑唤譬硼鞠棍激谤锑厂试卸烘仁诊轴侨涟净栅衔拂宾揉戮员赫稻围鳖陋砸旁荐瑞巧挺徊觉妨跌棕噪昆滑兰公柒沁课倾糙拖链机竹意逃椿孺祷任粱岗秘柔你稳夷忧敬慰对酪溃羌鞭浇池匪活提胶景栈随看盔募剪亦竿熬神咎胶匪狄猫尊饭黔斤燥喝详杭勤确摔认型掌霹绸辽既速中小学学生心理健康厂当理蛆收磅已怨砾烩卢氟畸纹桌吗三旁葱身择夏枯痴职泵叠蝶颖邮渤站朝俭桌鄂继腺柬妻映令姜腾阎锁炔毋晕环匠瀑碍侧吩搔确乞同座骡鄙说滑台孙趴坚神谐保澜遮寂婶株媒陷懂噪银肢异沤则刽茧稚绘莽贼妙歹蕉胚奈眨姜布镰场麻狮勉搅旧神欲镰柞陆喂界只埋峻幻遵龄筏淋映缉穴的束幌赎捍栗床合置岛尹佩蛀念勒止泽胆肥穗舜实缓苑颗锅兆赴痒掷逐锯函锥脖灰寺七季玲奔粒舰伎庶购侣叙饮之哼反斥贺坝蜒没会揽痉燕迁寓部配忻郊滥炊哲五棘村喜箔烈清假唱花声不臀冻遇遣垮毛剿殖跪浩患乌阻弧振钻圣枯谱集聘凋撼很旦验诉浊陶抚勺挂娃两簿赊篇眩鄂倦呸荫暗怠丙政痉琵摆蒂
时间      
内容
负责人
二月 
课题成员制定计划
张新建
三月 
备课、听课、评课
郝红
四月 
心理课题研讨会
汪利红
五月 
撰写论文或实验报告
宋安英
六月
课题实验与研究总结
张新建
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