文档介绍：兴海县中学德育工作规划及实施方案为积极构建和谐校园,为进一步提高德育工作的针对性、实效性,充分发挥德育的动力、保障和导向作用,根据省教育局关于整体规划学校德育体系精神,结合本校实际,特制定《兴海县中学整体构建德育体系实施方案》。一、指导思想以培养学生良好的生活****惯、学********惯及文明行为****惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。行为形成****惯****惯决定品质,品质决定命运,为了进一步推进素质教育的实施,深化新课程改革实验,培养学生良好的学********惯,从而提高学生的综合素质和自主学****的能力,实现学生自主管理和自主学****目标并结合我校实际特制定本方案。二、总体目标基础教育的德育工作,是帮助青少年学生学会做人的一种启蒙和奠基工程教育,其根体的目标是培养学生学会如何做人、做怎样的人。开展德育工作,要把行为****惯、传统礼仪、公德意识和社会规范等做人最基本的内容纳入到德育工作的重要范畴,把艰苦奋斗、刻苦学****顽强进取、自尊自律等良好的意志品德的培养和是非辨析、道德判断能力的提高作为德育工作的重要内容。旨在使学生从未开化的行为达到开化的行为,由不文明的行为变成文明的行为,由非伦理性的行为成为道德信念的行为,从而有利于引导学生继承和发扬中华民族的传统美德,形成社会主义新时期的思想观念、道德素养和良好的个性心理品质,使学生逐步达到生活上自理、行为上自律、评价上自省、心态上自控、感情上自悦的目的。具体目标(一)认知目标:初一:1、了解《守则》、《规范》、校纪班规内容。2、了解初中生学****特点,完成从小学到初中的心理过程。初二:1、了解积极和健康的生活方式。2、了解法律基本概念和公民基本权利。3、理解劳动的重要性。初三:1、了解社交礼节。2、了解党的基本路线方针、政策3、知道日常生活中的真善美、假丑恶。(二)情感目标:初一:1、通过学****和体验,养成良好的日常行为****惯。2、通过集体活动,增强集体荣誉感。3、通过参加社会公益劳动和家务劳动,增强社会义务感和公民责任感。初二:1、通过法制学****增强法制观念。2、遵守服从集体的生活准则,增强对社会的义务感。3、通过学****劳动人民优秀品质,增强劳动的自觉性和勤俭节约的责任感。4、通过正确认识网络,培养良好的网络道德。初三:1、提高遵纪守法的自觉性,维护他人的合法权益,学会正确处理人际关系。2、会处理集体生活中的矛盾,有服务意识,增强对社会的责任感。3、把个人的学****和国家建设联系起来,形成热爱劳动的品德。4、能分辨生活中一般的是非曲直,培养正确的是非观。(三)行为目标:初一:1、不迟到,不早退,不旷课,自学做好值日,运用礼貌语言待人接物,不骂人,不打架、不损害他人利益。2、互相关心、互相爱护、互相帮助、团结友爱、学会与人合作。3、养成良好卫生****惯,举止文明。4、不吸烟、不喝酒、不进“三厅一室”等初二:1、自觉守纪,正确处理自由与纪律的关系,具有比较坚强的意志品质。2、尊重他人,乐于助人,热心公益活动。3、主动参加劳动,爱惜劳动成果。4、正确使用网络,不荒废学业。初三:1、养成正确的升学观和择业观,对国家和民族有责任感、义务感和主人翁精神。2、以礼待人,珍惜劳动成果。3、完成由少年向青年的过渡,达到合格公民和市民的标准。4、坚持真理,维护真理。5、爱护环境,珍惜