文档介绍：宿城区项里花园幼儿园2012学年度第二学期
园务工作计划
2012年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们同样充满信心。项里花园幼儿园是一个年轻的省优质幼儿园,本学期,我们将重点关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯的养成,关注班级各项课程的开展,创新地开展工作。
一、指导思想:
深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《规程》、《纲要》精神,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉寻找适合孩子的教育,积极创造与个体发展和谐一致的教育活动。以科学发展观为统领,将科学的教育理念渗透到日常工作的每个环节;本着可持续发展的原则,打造园本特色;优化教育环境,强化内涵建设;以提高教师队伍的整体素质,解决教育教学实际问题为突破口,加强学,打造精致品牌,开拓创新,促进幼儿园保教工作整体提高。
二、工作目标:
,现代意识,安全意识,增强服务质量,提高幼儿园科学管理的水平,形成具有园本特色的管理模式。
,提炼文化内涵。围绕“提升内涵、彰显特色”这一中心,加强师德建设,提高队伍素质,提升保教质量。
,牢固树立“精神状态好、保教质量高、家长口碑好”的工作目标。
、半日活动观摩活动。
,确保:卫生保健工作到位、家长工作到位、学习研究到位、后勤服务到位。
:
(1)抓一日活动管理,促进规范化进程。
(2)抓集体备课,促进教学质量及实践反思(观察记录、教育随笔) 的提高
(3)抓常规教学,引导教师聚焦课堂,写好教学计划,苦练教学内功。
(4)抓节庆活动,萌发积极情感;
(5)抓社会实践,实现教育归真;
(6)抓安全教育,建树良好常规。
,深化内涵建设;
三、主要内容及措施
(一)依法办园,深化内部管理,提高办园水平。
,重视安全工作,警钟长鸣,常抓不懈。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,强化全园卫生安全要求和食堂管理,同时各班教师要把安全教育纳入日常活动中,加强幼儿自我保护的意识和能力。努力达到全年安全工作“零事故”。
,充分激发每个职工的工作潜能,营造平等合作、和谐温馨的工作环境。
,遵循幼儿身心发展规律,面向全体,关注个别,为幼儿提供最佳的教育环境和最好的服务,促进每个幼儿富有个性地发展。
(二)加强师德建设,提高队伍素质,提升保教质量。
,规范教师行为,增强教师的人格魅力,弘扬师德新风尚,形成师范群体。
《幼儿园综合课程》,领会教材中的主题课程理念,认真制定好教育教学计划。在组织实施过程中,要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。
,苦练内功抓教学。加强教师创新思维、理解教材、灵活教学的教育实践能力。抓好日常教学工作,全园参与,“推门听课”,认真执行备课制度。提高幼儿园整体教育教学水平。
,各位教师就自己班级在此项研究中存在的问题和困惑,确定研究内容,制定切实可行的课题阶段计划,在实践过程中,要对幼儿进行观察和调查,及时积累资料,便于总结经验