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安徽合肥2010年理综精华版.doc

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安徽合肥2010年理综精华版.doc

上传人:书犹药也 2019/8/25 文件大小:822 KB

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文档介绍:安徽合肥2010年理综安徽省合肥市2010年高三第二次教学质量检测理科综合能力试题(考试时间:150分钟满分:300分)注意事项:,考生先使用黑色字迹签字笔将有己的学校、姓名、准考证号码填写在指定位置;核对条形码上本人的姓石和准考证号码,无误后,将其粘贴在指定的方框内。,字迹清晰。修改答案时禁止使用涂改液或涂改胶条。 ,在题号指定区域以外答题或超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。,监考人将答题卷收回,试卷不收回。第I卷选择题(本卷包括20小题,,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共120分)可能用到的相对原子质量:HlO16K39Fe56Cu64在密闭、透光的玻璃钟罩内,放着一株盆栽棉花。下图是夏季晴朗的一天中,钟罩内某物质的变化曲线。该曲线可以表示() ,棉花呼吸强度的变化 ,棉花体内有机物总量的变化 ,钟罩内氧气浓度的变化 ,“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结束时有几位同学发现自己的滤纸条上色素带已充分展开,但颜色却比其他同学的浅,而滤液细线处仍然浓绿。出现该现象最可能的原因是() () ①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌 A.①② B.③④ C.①③ D.②④,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是() —1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用 ,经过连续n你自交,获得的子代中,Aa的频率为()n,AA和aa的频率均为()[1-()n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中:①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化 () A.①②③④ B.②③④ C.②③⑤ D.④⑤—BrU(5—溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—C的替换? () .“S)”技术是指通过碳捕捉技术,将工业和有关能源产业所产生的二氧化碳分离出来再利用。当前,二氧化碳及其产品的开发、应用是很多科学家致力研究的课题。下列有关说法不正确的是() ,以防产生温室效应 ,然后用于制造干冰 ,用来制备甲醇等产品 ,()(酸性条件下)的方法,在阳极制得臭氧,阳极制得过氧化氢。电解总方程式为3H2O+3O23H2O+O3,下列说法正确的是() ,溶液pH不变 :3H2O—6e-=O3+6H+ ,其分子结构如右图所示。已知断裂1molN—N吸收167kJ热量、生成1molN=N放出942kJ热量,根据以上信息和数据,判断下列说法正确的是() [来源:] :3 ,在体积为2L的密闭容器中充入1molA和amolB气体,发生如下反乏应: A(g)+B(g)2C(g)5rnin后反应达到平衡时n(A)。在反应过程中体系的温度持续升高,实验测得混合气体中C的含量与温度关系如右图所示。下列叙述正确的是() —5min,C物质的平均反应速率为 ·(L·min)-1