文档介绍：幼儿教育:________中班音乐游戏《绿色的森林》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日中班音乐游戏《绿色的森林》【活动目标】1、在游戏中辩听音乐情绪的变化,感受并初步理解乐曲ABA的三段体结构。2、尝试用小动物形象大胆表现音乐节奏及情绪变化,体验音乐游戏的快乐。3、感受音乐的意境美,学会在游戏中调控自己的情绪和行为。【活动准备】1、课件《绿色的森林》2、绿色的报纸,场地布置成绿色的树林。【活动过程】一、欣赏课件前半部分,感受对比色,理解音乐游戏背景。提问:1、故事发生在什么地方?2、故事里有谁?3、如果你是小白兔,你会怎么办?二、欣赏课件后半部分,感受音乐的性质。4、幼儿听音乐故事,感受音乐的对比5、幼儿讲述音乐故事。6、小兔出来的音乐听起来感觉怎么样?7、大灰狼出来的音乐听起来感觉怎么样?三、欣赏音乐,感受乐曲ABA段的结构,尝试用小动物形象大胆表现音乐节奏及情绪变化。8、用手指随着音乐的节奏在椅背上“行走”。9、跟着音乐的节奏,原地踏步走。10、创编大灰狼找小兔、生气、灰溜溜的动作。11、根据B段音乐,模仿大灰狼的动作及表情。12、幼儿连贯地完整表演。四、游戏a)幼儿穿上绿色的“衣服”做游戏,请若干自愿者扮演大灰狼。b)幼儿随教师做游戏2—3次。中班音乐游戏《送礼给外婆》教案及反思活动目标:,激发幼儿对亲人的关爱。,初步认识新节奏。,培养幼儿相互间的合作能力。活动准备:甜甜圈、软垫、碰钟、圆舞板、录音带。活动流程:复习律动——感受歌曲旋律——乐器伴奏——音乐游戏一、复习歌曲律动《我爱妈咪》,在妈妈与宝宝分享母亲节礼物的同时,激发幼儿对亲人的关爱。妈妈:宝宝们,今天妈妈真开心。因为我收到宝宝们送的母亲节礼物。有卡片、鲜花。有糖果、图书、玩具……,但我最喜欢的这件礼物是用钱也买不到的,最珍贵的,它就是你们对妈妈的爱。《我爱妈咪》妈妈和宝宝们听音乐唱歌做律动。二、故事引导:《送礼游戏》,。妈妈:母亲节也是外婆、奶奶的节日,我们要送什么礼物好呢?幼儿自由回答宝宝和妈妈听第一遍音乐。(要求:妈妈和宝宝安静的听,用手轻轻拍节奏。)妈妈:宝宝你们送的礼物是什么形状的,怎么拿?幼儿用语言和动作表现。妈妈和宝宝听第二遍音乐(要求:用拿礼物不同的动作表现音乐速度的快慢)妈妈:刚才的音乐里出现了一个新节奏,我们叫它tiritiri。。三、乐器伴奏——感受音色特质。妈妈:妈妈这里有两种乐器,一种是铜碰钟,一种是圆舞板。你们听听他们的声音。,分辨长音和短音。。a段:铜碰钟演奏。间奏:轻哼旋律。b段:圆舞板演奏。四、音乐游戏《送礼给外婆》。幼儿分组创作交通工具造型,感应歌曲速度的快