文档介绍：幼儿教育:________大班优秀数学教案《10以内的相邻数》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日大班优秀数学教案《10以内的相邻数》活动目标:1、幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。2、让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。3、进行朋友间团结友爱的教育。活动准备:1、图片2、幻灯片活动过程:一、开始部分:师:小朋友,我们知道每个数子都有自己的邻居,前面一个,后面一个,(教案出自:屈老师教案网)前面的比它少1,后面的比它多1。今天,我们来做个游戏,看谁能快速的找出数字的邻居。二、基本部分:1、游戏:找朋友分别给10位幼儿发1-10的数字图片。教师请数字3的幼儿找朋友时,全体幼儿一起唱《找朋友》的歌曲,最后把2和4找出来并按顺序站成一排,告诉大家,数字3的好朋友是谁和谁,为什么?游戏前,教师请能力强的幼儿示范一遍,然后游戏继续。(这个游戏让幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系)2、游戏:说一说(出示幻灯片)请小朋友根据老师提供的数字,说说每个数字的邻居。3、游戏:想一想(出示幻灯片)小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢?三、结束部分:师:”今天,我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居,它们之间互相帮助团结友爱,快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助。”(练****生活,对幼儿进行团结友爱的教育。)大班优秀数学教案《10的分解与组成》活动目标:1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。活动准备:1、10以内数的分解组成教学课件。2、小星星若干。活动过程:(一)学****10的分解组成。1、故事导入(1)有几只小兔?(2)1