文档介绍：马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划---28马师党〔2011〕28号关于印发《马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要》的通知各部门、处室,系(部),各党总支(直属党支部):为促进“十二五”期间学校事业的科学发展,把学校建成为一所服务基础教育改革与发展、服务现代产业体系调整与升级、具有鲜明区域特色的应用型高等院校,在深入调查研究和广泛征求意见的基础上,学校组织有关部门制定了《马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要草案》,业经学校一届八次教职工代表大会审议通过,报经校党委会审定,形成《马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要》,现印发给你们,请认真贯彻落实。特此通知。2011年6月1日马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要(2011年4月28日经学校一届八次教职工代表大会审议通过)目录第一部分“十二五”建设发展的基础(第1页—3页)一、“十一五”主要建设成就(第1页)(一)人才培养工作成绩突出(第1页)(二)教研科研工作成效显著(第1页)(三)社会服务功能进一步增强(第1页)(四)大学精神得到进一步培育凝练(第1页)(五)教师队伍结构进一步优化(第2页)(六)基础设施进一步完备(第2页)(七)内设机构基本健全(第2页)(八)党的建设进一步加强(第2页)二、办学基本经验(第2页)(一)坚持抢抓机遇,弘扬艰苦创业精神(第2页)(二)坚持解放思想,转变学校办学理念(第2页)(三)坚持改革创新,加强学校内涵建设(第3页)(四)坚持以人为本,实施人才强校战略(第3页)(五)坚持依法治校,健全内部管理体制(第3页)三、发展存在的主要问题(第3页)(一)师资队伍结构有待于进一步优化(第3页)(二)人事财政管理关系有待于进一步理顺(第3页)(三)办学条件有待于进一步改善(第3页)(四)管理体制机制有待于进一步完善(第3页)(五)人才培养模式有待于进一步优化,教学质量有待于进一步提高(第3页)第二部分“十二五”发展面临的形势(第4页—5页)一、面临的机遇(第4页)(一)国家对高等教育的发展越来越重视(第4页)(二)人民群众对优质高等教育的需求越来越高(第4页)(三)职业教育在国家经济社会发展中的作用越来越大(第4页)(四)教师教育在国家教育体系中的地位越来越突出(第4页)(五)加快发展实现新突破的外部环境越来优越(第4页)(六)进一步提升发展的政策空间越来越大(第4页)二、面临的挑战(第5页)(一)全国、全省高校生源竞争的压力越来越大(第5页)(二)同型、同城院校之间对教育资源的竞争趋向激烈(第5页)(三)发展地方高等教育的政策措施亟待配套(第5页)(四)增强综合办学实力和办学特色的形势相当紧迫(第5页)第三部分“十二五”办学指导思想与办学定位(第6页)一、指导思想(第6页)二、办学定位(第6页)第四部分“十二五”战略目标与主要目标(第7页—10页)一、战略目标(第7页)二、主要目标(第7页)(一)办学规模(第7页)(二)专业建设(第7页)(三)科学研究(第7页)(四)教师队伍(第8页)(五)基础设施(第8页)(六)社会服务(第8页)(七)开放办学(第8页)(八)文化建设(第8页)附表一:学校“十二五”事业发展主要指标(第9页)附表二:学校“十二五”办学条件发展指标(第10页)第五部分实现“十二五”发展目标的主要措施(第11页—20页)一、实施“八大工程”(第11页)(一)人才培养模式深化改革工程(第11页)(二)专业升级改造工程(第12页)(三)教学质量提升工程(第13页)(四)教学科研创新工程(第14页)(五)素质教育全面推进工程(第15页)(六)师资水平提升工程(第16页)(七)社会服务能力建设工程(第17页)(八)校园文化建设工程(第17页)二、“四大保障”措施(第18页)(一)坚持以人为本,进一步加强和改进党的领导(第18页)(二)坚持民主管理,不断提高学校的核心竞争力(第19页)(三)坚持依法办学,不断深化内部管理体制改革(第20页)(四)坚持开源节流,不断优化学校教育资源配置(第20页)第六部分“十二五”规划的实施与监控评估(第21页)一、加强组织领导,建立目标责任制(第21页)二、加强监督检查,建立绩效指标体系(第21页)三、加强学习宣传,营造良好舆论环境(第21页)第一部分“十二五”建设发展的基础一、“十一五”主要建设成就“十一五”期间,学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想、改革创新,坚持以人为本、科学发展,使教育环境得到优化,办学规模逐年扩大,办学内涵不断提升,办学实力明显增强,圆满完成了“十一五”规划任务。学校先后获国家全民健身运动先进单位、全国艺术教育工作先进单位、全国大学生艺术展演活动优秀组织单位,