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大学生对未来的规划 大学生未来规划范文.doc

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大学生对未来的规划 大学生未来规划范文.doc

上传人:raojun00001 2019/8/26 文件大小:33 KB

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大学生对未来的规划 大学生未来规划范文.doc

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文档介绍:大学生对未来的规划大学生未来规划范文大学生对未来的规划测绘学院遥感科学与技术2011-1班郭连杰201101180704摘要:刚刚迈入大学,就等于一只脚已经踏入了社会,,从大一开始就应该开始考虑自己未来的路了,从大一到大四分阶段定下规划目标,明确方向,鼓足劲坚定地向自己的未来买进!关键字:职业规划明确自己个人目标行动方案事业生涯今天你站在那里并不重要,但是你下一步迈向哪里很重要,也许你在忙于学****但是否想过,为自己做一份规划呢?职业生涯即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度的实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的。职业生涯设计职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。成功的人生需要正确规划,你今天站在那里并不重要,但是你下一步迈向那里却很总要!步骤一:了解你自己一个有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确的认识自身的条件与相关环境基础上进行的。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。因为职业生涯设计的目的不只是协助你达到和实现个人目标,更重要的也是帮助你自己真正了解自我。你需要审视自己,认识自己,了解自己,并作自我评估。自我评估包括开拓自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等内容。详细估量内外环境的优势与限制,设计出自己的合理可行的职业生涯发展方向,通过对自己以往的经历及经验的分析,找出自己的专业特长与兴趣点,这是职业设计第一步。值得注意的是,很多人往往认为选择最热门的职业就意味着对自己最有前途。选择职业重要的是能正确的分析自己,找到自己最适合的专业,然后努力成为本行业的佼佼者。步骤二:清楚目标明确梦想每个人眼前都有一个目标,这个目标至少在你本人看来是伟大的。设有切实可行的的目标做驱动力,人们是很容易对现状妥协的。制定自己的职业目标并没有想象的那么难,只要考虑一下你希望在多少年之内达到什么目标,然后一步一步往回算就行了。目标的设定要以自己的最佳才能,最优性格,最大兴趣,最有利的环境等信息为依据,通常目标分为短期目标,中期目标,长期目标和人生目标。确立目标是制定职业生涯规划的关键,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。步骤三:制定行动方案你的职业正在帮助你实现人生的最终目标吗?你是否有一种途径可以让你现有职业与你的人生基本目标相一致?通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个方面:???如果你现在是一个财务人民,但是你的5年、10年或者20年个人职业规划是希望成为一个理财规划师,那么考虑下列几个问题:???步骤四:停止梦想开始行动行动,这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤,因为行动就意味着你要听之梦想而切实的开始行动。如果动机不转换成行动仍白费。职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后,在求职过程中不断与目标看齐,当然,并不是每个人都是远见,定下自己的目标,并有计划的不断努力。立即行动。无论你处于哪个阶段,现在都是你进行职业规划的好时机。计划不如变化快,影响你职业生涯规划的因素诸多,有的变化因素是可以预测,而有的变化因素难以预测。药师职业生涯规划行之有效,就绪不断地对职业规划进行评估,修正生涯目标,生涯策略,方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时,可以作为下轮生涯设计的参考依据。成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化,并且调整自己的前进步伐。目标的存在只是为你的前进指示一个方向。而你是他的创造者,你可以在不同时间不同环境下更改它,让她更符合你的理想。一年级卫视谈起,二年级未定向期,三年级为冲刺期。专家认为:职业生涯规划从大一开始,大学时期是毕业起跑的助跑期。在大学期间,大学生对自己的发展规划不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响对工作的适应性。学生找到满意工作,决胜点在于长期的点滴的积累,有很多同学找到工作之前,会突击拿一些证书,有的多同学很自卑没有骄人的成绩。证书成绩,丰富的经历只是求职的表面文章,真正地“内功”需仔细规划。大学生职业规划包括四个步骤:大学生职业生涯规划包括自我评估,确定短期和长期目标,制定行动规划和内容,选择需要采取的方式和途径四个步骤。从试探期到冲刺期三个年级侧重点不同。大学三年制定行动规划,选择需要采取的方式和途径也不尽相同,要根据自己的长期目标因人而异,但是一般来讲:一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。二年级为定向期