文档介绍：幼儿教育:________小班音乐欣赏:《洋娃娃的葬礼进行曲》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日小班音乐欣赏:《洋娃娃的葬礼进行曲》目标:1、通过欣赏《洋娃娃的葬礼进行曲》体验感受伤心的音乐。(重点)2、用动作、表情等来表达悲伤和快乐的心情。(难点)3、在结伴舞蹈活动中进一步体验和朋友在一起的快乐。准备:故事图片三幅;场景布置、公主和王子的角色;乐曲磁带和录音机。过程:一、引出欣赏内容,感受悲伤的乐曲性质。1、安静倾听音乐,造成相应的氛围。提问:听了曲子心情怎么样?2、教师随着乐曲讲述事例。提问:你想起了哪些伤心、难过的事啊?二、配乐故事欣赏,进一步感受与表现音乐表达的情感。1、这个曲子还讲了一个好听的故事呢!(教师随乐讲述)提问:小矮人们看到白雪公主死了都怎么样?你伤心的时候是什么表情?怎么哭的?(我们来哭一哭)2、这次我们看着美丽的图画来听音乐里的故事。提问:白雪公主有没有醒啊?我们帮小矮人想想办法让她醒过来吧!三、通过表演,尝试用动作、表情表现悲伤的情绪。现在,我们就是小矮人。教师与幼儿一起表演直到王子救活公主。四、即兴舞蹈,体验快乐情绪。白雪公主醒过来了!!让我们快乐地跳舞吧!五、延伸:一起为公主和王子举行婚礼。小班音乐歌曲创编活动教案《母鸭带小鸭》【活动目标】1、学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。2、在音乐活动中发展的想象力、表现力和创造力。【重点难点】1、引导创编歌词。2、引导根据旋律唱成歌曲。【活动准备】背景图,小动物,录音带,皱纸。【活动过程】音乐:母鸭带小鸭一、律动《小鸟飞》进场我们一起去动物园玩好吗?二、集体舞蹈:欢乐舞有那么多小动物欢迎我们,看看有些谁?你们开心吗?一起来跳个欢乐舞!三、学编歌曲《母鸭带小鸭》(一)听(呷嘎嘎、呷嘎嘎